Estudiar una ingeniería en México supone un doble beneficio. El primero, para el estudiante por la inscripción tasa de empleabilidad, y el segundo, para el país por la decano competitividad internacional.
México necesita ingenieros. Al estar inmerso en un entorno general, el país requiere multitud que innove, que desarrolle, que cree tecnología, que sea capaz de crear un futuro autónomo y competitivo en la parte de producción y de mejores prácticas.
Felizmente, la inversión en ingeniería rinde frutos, pues hoy genera el 40% de las exportaciones. No obstante, su futuro depende, en buena medida, de que se sigan dando los pasos correctos con destino a la manufactura avanzadilla, la cual involucra a las industrias de más detención valencia anejo y posiciona a las empresas que la aplican internamente de las cadenas globales de valencia internacional.
¿Lo mejor para México? Que tiene una población adolescente. Mientras que el promedio de perduración en los Centros de Ingeniería de las grandes empresas en el país es de 27 abriles, en otras partes del mundo, como Estados Unidos, Europa y Japón, es de 55 abriles. Esto abre la puerta a grandes posibilidades en las próximas tres décadas.
Ingenieros, con sueldos privilegiados
El perfil del ingeniero lo hace enormemente requerido en el mercado profesional, ubicándose en las listas de las carreras con mejores sueldos. Como ya se dijo, el foco estará en las industrias de detención valencia anejo, pues al creer México por los procesos de manufactura avanzadilla, es importante formar fortuna humanos de inscripción calidad.
“México necesita ingenieros líderes, innovadores, con capacidad de coordinar acciones, bilingües, con visión general y con habilidades de comunicación”, asegura Mildred Ramo, editora universal de las publicaciones Manufactura, Manufactura.mx, Energía360 y Provisión360, editadas por Asociación Editorial Expansión.
¿México está avispado para formar esa clase de ingenieros? Sí. Como explicó la experta durante una conferencia impartida a alumnos de la UNITEC, ello implica un cambio: “Antaño, las universidades no consideraban a las ingenierías como estratégicas para el avance de modelos empresariales; se limitaban a tratar los conocimientos del ingeniero al laboratorio y a las líneas de producción. No obstante, en el momento en que se dan cuenta que sus conocimientos son valiosos para plantas y corporativos, deciden moverlos con destino a puestos directivos”.
Ramo apunta que las soft skills juegan un papel secreto en la formación profesional de los ingenieros, quienes cada vez son más solicitados en la inscripción dirección, y que es un batalla irresoluto para las escuelas públicas integrar materias de liderazgo y de civilización empresarial, dos áreas donde ciertas instituciones privadas llevan preeminencia.
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Luis Perez Read More
