• Estudiantes de nivel medio superior presentaron proyectos de opción a problemáticas relacionadas a temas de: ciudades sostenibles y medio concurrencia, viandas, energías, industria, y cambio climático.

Con el objetivo de escudriñar la creatividad e innovación de los jóvenes de nivel medio superior interesados en proyectar soluciones a problemáticas que son parte de los objetivos del Crecimiento Sostenible de la Dietario 2030 de la Ordenamiento de las Naciones Unidas (ONU) en donde la ingeniería toma un papel relevante, la Universidad de las Américas Puebla llevó a extremidad la Segunda impresión del Premio de Ingeniería UDLAP, concurso en el que los jóvenes participantes diseñaron proyectos de opción a problemáticas relacionadas a temas de: ciudades sostenibles y medio concurrencia, viandas, energías, industria, y cambio climático.

Fue así como en su convocatoria, este premio recibió un total de 12 proyectos los cuales fueron evaluados por un miembros clásico constituido por profesores de la Escuela de Ingeniería de la Universidad de las Américas Puebla, quienes seleccionaron a los 3 mejores proyectos de las cinco categorías participantes: Escasez cero; Energía asequible y no contaminante; Industria, innovación e infraestructura; Ciudades y comunidades sostenibles; y Influencia por el clima.

Para iniciar la premiación de este concurso, el Mtro. Luis Enrique Lara Álvarez, director genérico de Incorporación Estudiantil y Egresados de la UDLAP, dio la bienvenida a los concursantes de quienes destacó su creatividad y su gran deseo de cambiar al mundo a través de la ingeniería: “a ustedes jóvenes que participaron y aceptaron este desafío los felicito porque muchos pensamos en realizar un tesina pero pocos lo ejecutamos y ustedes se tomaron el tiempo para hacerlo y para presentarlo”.

Asimismo, destacó que el Premio de Ingeniería UDLAP es una oportunidad única donde los jóvenes muestran sus habilidades y aprenden de otros estudiantes que además son brillantes, para así abrir a construir su futuro como líderes del mundo donde la tecnología y la innovación son esenciales. “Espero que el Premio de Ingeniería UDLAP siga creciendo y motivando a nuevas generaciones ya que a través de ella se llevarán una experiencia enriquecedora, un estudios y una motivación para seguir explorando el maravilloso mundo de la ingeniería”, afirmó el Mtro. Luis Enrique Lara.

Es así como los ganadores del primer oficio de cada una de las categorías de la Segunda impresión del Premio de Ingeniería UDLAP se hicieron acreedores a un inspección y un apoyo educativo del 70% para estudiar una estudios de la Escuela de Ingeniería de la Universidad de las Américas Puebla. Los ganadores fueron: en la categoría Escasez cero se declaró un igualada para Textli-Aguacatl de Anette Michel y Sembrando Vida y Cosechando Sanidad de Luis Alberto Sánchez; en la categoría Energía asequible y no contaminante el primer oficio fue para María del Carmen Jiménez quien presentó su tesina “¿Es posible difundir energía sostenible a partir de latas de aluminio?; en la categoría de Ciudades y comunidades sostenibles el tesina campeón fue para ¡Salvemos al Atoyac! de Sofía Zamudio; y finalmente en la categoría de Influencia por el clima, Ana Sofía Herrera con su tesina ¿Cómo los hongos podrían cambiar el rumbo alrededor de un planeta sostenible? obtuvo el primer oficio. Cerca de destacar que en la categoría Ciudades y comunidades sostenibles se declaró desierta por el miembros.

Es importante mencionar que con la realización de eventos como el Premio de Ingeniería UDLAP, realizado en el entorno de la celebración de los 85 abriles de la fundación de la Universidad de las Américas Puebla y los 55 abriles de su campus en Puebla, la Universidad contribuye en la formación de jóvenes profesionistas talentosos capaces de proponer y resolver las deyección y problemas de la sociedad. Si estás interesado en estudiar una de las licenciaturas que propuesta la Escuela de Ingeniería de la Universidad de las Américas Puebla, puedes consultar su propuesta académica en https://www.udlap.mx/ofertaacademica.

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