En México, según datos de la Averiguación Doméstico sobre Discriminación (ENADIS) 2022 que publicó INEGI, de los 11.7 millones de adolescentes de entre 12 a 17 abriles que asistían a la escuela, 28% comunicaron poseer sido víctimas de acoso escolar en los últimos 12 meses, elevando a 3.3 millones de estudiantes adolescentes la cantidad de víctimas de esta forma de violencia en el país.
El acoso escolar, de acuerdo con la Secretaría de Educación Pública, “es una forma de violencia entre compañeros en la que uno o varios alumnos molestan y agreden de guisa constante y repetida a uno o varios compañeros, quienes no pueden defenderse de guisa efectiva y generalmente están en una posición de desventaja o inferioridad”. Algunas características del acoso escolar son:
- Intencionalidad: actos premeditados con el fin de provocar daño o arremeter a otro.
- Persistencia: actos que se repiten y se prolongan durante un tiempo.
- Desproporcionalidad de poder: un desequilibrio y desigualdad de fuerzas entre el abusador o abusadores y el abusado.
- Naturaleza social del fenómeno: ocurre frente a otros compañeros, espectadores o cómplices que pueden legalizar el comportamiento del asaltante o simplemente apoyar.
¿Cuáles son las causas del acoso escolar?
Según un artículo publicado por la UNICEF, con saco en el artículo “Más allá de los números: apurar con la violencia y el acoso en el ámbito escolar“, UNESCO, 2019. Los desencadenantes del acoso son una mezcla de factores emocionales e instrumentales:
- Es habitual que quien acosa experimente emociones de frustración, activación emocional o dificultad para controlar impulsos, siendo la acometida una forma de liberar estas emociones.
- Adentro del acoso se da encima un factótum instrumental en el que se escudriñamiento, de guisa calculada, un beneficio social o de poder grupal. Para que esto ocurra es necesario que el entorno tolere y apoye el acoso.
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¿Cómo aprestar el acoso escolar en adolescentes?
Para aprestar el acoso en la preparatoria, de acuerdo con la UNICEF, es esencia desde edades muy tempranas la educación en títulos de respeto, paz y tolerancia.
Adicionalmente, todos los estudiantes deberían conocer los derechos con los que cuentan y ser educados para que sean poco tangible y práctico que pueden aplicar a las situaciones cotidianas de su día a día.
La educación con saco en derechos permite a los centros y a las comunidades educativas desarrollar herramientas de décimo y de protección que hagan a chicos y chicas más conscientes de su propio avance como personas y de sus responsabilidades.
Algunas recomendaciones específicas:
- Educación y concienciación:
- Impartir programas de educación sobre el acoso escolar para estudiantes, profesores y personal de la escuela. Estos programas pueden incluir talleres, charlas y actividades que ayuden a los participantes a comprender qué es el acoso y cómo prevenirlo.
- Políticas y protocolos claros:
- Establecer políticas escolares claras que prohíban el acoso escolar y establezcan consecuencias para los acosadores.
- Desarrollar protocolos de respuesta a incidentes de acoso para que el personal de la escuela sepa cómo efectuar de guisa efectiva en caso de que ocurra el acoso.
- Fomentar la comunicación abierta:
- Promover un bullicio donde los estudiantes se sientan cómodos al informar sobre incidentes de acoso a profesores o consejeros escolares.
- Ofrecer múltiples canales de denuncia, como cajas de sugerencias o líneas directas de denuncia anónima.
- Intervención temprana:
- Identificar y asaltar los casos de acoso de guisa temprana para aprestar la ascenso de la situación.
- Desear apoyo y posibles a las víctimas y a los acosadores para asaltar las causas subyacentes del acoso.
- Promoción de la empatía:
- Fomentar la empatía y la comprensión entre los estudiantes a través de actividades que promuevan la inclusión y la aplauso de las diferencias individuales.
- Programas de tutoría y mentores:
- Establecer programas de tutoría donde los estudiantes mayores ayuden y orienten a los más jóvenes.
- Los mentores pueden desempeñar un papel importante en la prevención del acoso al cumplimentar apoyo y orientación a los estudiantes.
- Supervisión en cuerda:
- Enseñar a los estudiantes a usar las redes sociales y la tecnología de guisa responsable.
- Supervisar las interacciones en cuerda para detectar signos de acoso cibernético.
- Décimo de los padres:
- Involucrar a los padres en la prevención del acoso escolar mediante reuniones, talleres y actividades que fomenten la colaboración entre la escuela y el hogar.
- Clima escolar positivo:
- Fomentar un clima escolar positivo en el que se promueva el respeto, la tolerancia y la resolución pacífica de conflictos.
- Celebrar la disparidad y la inclusión a través de eventos y actividades escolares.
- Seguimiento y evaluación:
- Evaluar regularmente la competencia de las medidas de prevención del acoso escolar y ajustarlas según sea necesario.
La prevención del acoso escolar es un esfuerzo continuo que requiere la colaboración de estudiantes, personal educativo y padres. Cada escuela puede adaptar estas estrategias a sus micción específicas. El compromiso de toda la comunidad escolar es fundamental para crear un bullicio de enseñanza seguro y respetuoso.
En la UNITEC contamos con un Centro de Apoyo y Expansión Estudiantil (CADE), donde ayudamos a nuestros alumnos con situaciones emocionales y académicas. Conócelo.
Lilia Garduño Read More
