En México puedes terminar la preparatoria mediante distintas alternativas: prepa en sarta, Preparatoria Abierta, documentación de conocimientos o revalidación de estudios. El tiempo necesario puede variar desde algunos meses hasta tres primaveras, según tus estudios previos, la modalidad elegida, las convocatorias disponibles y tu ritmo de estudios.

Concluir el bachillerato puede ayudarte a continuar una estudios, ceder a mejores oportunidades laborales o cumplir una meta personal que habías dejado irresoluto. Sin bloqueo, antaño de inscribirte es importante revisar que el software o proceso seleccionado tenga gratitud oficial.

Conoce las modalidades de Prepa UNITEC y encuentra una opción compatible con tus horarios y objetivos.

En esta nota encontrarás: 

¿Cuál es la forma más rápida de terminar la prepa?

La forma más rápida de terminar la prepa depende de cuánto hayas reformista y de los conocimientos que ya tengas.

Si cuentas con estudios parciales, una equivalencia o revalidación puede evitar que repitas materias. Si dominas los conocimientos correspondientes al bachillerato, puedes considerar un proceso de documentación como ACREDITA-BACH de CENEVAL. En cambio, si necesitas séquito colegial y una trayectoria estructurada, una prepa en sarta, mixta o cuatrimestral puede ser más conveniente.

No debes considerar nada más la duración anunciada. Todavía necesitas contemplar el tiempo de preparación, las fechas de registro, la presentación de evaluaciones, la publicación de resultados y la expedición del certificado.

¿Cuánto tiempo se tarda en terminar la prepa?

La duración cambia según el plan de estudios, la carga académica, el gratitud de materias anteriores y el desempeño de cada estudiante.

Prepa en Recorrido-SEP establece una trayectoria regular de 23 módulos, con una duración aproximada de dos primaveras y seis meses. Por su parte, UNITEC publica una duración de dos primaveras para su Prepa en Recorrido y de dos o tres primaveras para sus opciones SEP y Mixta.

Te puede interesar: Lo que debes retener sobre terminar la prepa en dos primaveras

¿Cómo terminar la prepa en sarta?

La preparatoria en sarta permite estudiar desde un dispositivo conectado a internet y organizar las actividades académicas en torno a del trabajo, la clan u otras responsabilidades.

No todas las preparatorias en sarta funcionan de la misma guisa. Algunas tienen fechas y módulos consecutivos, mientras que otras se organizan por cuatrimestres, materias y cargas académicas.

Prepa en Recorrido-SEP

Prepa en Recorrido-SEP es un servicio conocido de bachillerato que se cursa completamente por internet. Su plan está integrado por 23 módulos; cada uno dura cuatro semanas y existe una semana de revisión entre módulos.

La trayectoria regular dura aproximadamente dos primaveras y seis meses. Aunque ofrece flexibilidad para arriesgarse en qué momento del día estudiar, los módulos siguen una secuencia académica, por lo que consagrar más horas no permite necesariamente resumir autónomamente la duración del software.

Esta opción puede ser adecuada para personas que:

• Cuentan con certificado de secundaria.

• Pueden estudiar de guisa autónoma.

• Tienen golpe constante a internet.

• Pueden cumplir semanalmente con actividades y entregas.

• Desean cursar un servicio conocido en sarta.

No existe una perduración máxima para ingresar; es necesario tener la secundaria concluida y cumplir los requisitos de la convocatoria válido.

Prepa en Recorrido UNITEC

Prepa en Recorrido UNITEC tiene una duración publicada de dos primaveras y permite estudiar mediante Blackboard, con bienes digitales y séquito colegial.

Esta modalidad puede ser conveniente para quienes necesitan una estructura definida, información y la posibilidad de combinar los estudios con otras actividades. Su software cuenta con gratitud de la SEP y tiene el mismo valencia colegial que un software tradicional.

¿Necesitas una modalidad compatible con tu trabajo? Conoce la Prepa en Recorrido UNITEC y revisa sus fechas de inicio, plan de estudios y opciones de insignia.

¿Cómo funciona la Preparatoria Abierta?

La Preparatoria Abierta es una modalidad no escolarizada de la SEP en la que el estudiante organiza su estudios y presenta evaluaciones para acreditar cada módulo o asignatura.

No se concluye presentando un único examen final. El plan modular está integrado por 22 módulos: 21 corresponden al componente elemental y uno al componente profesional de informática.

El tiempo para terminarla es variable porque depende de:

• Los módulos o asignaturas pendientes.

• La frecuencia con la que solicites evaluaciones.

• El tiempo que puedas consagrar al estudio.

• Los resultados obtenidos.

• Una posible equivalencia de estudios anteriores.

La inscripción se puede realizar durante los días hábiles del año y no depende de una convocatoria. Entre los documentos solicitados se encuentran relación de principio, CURP y certificado de secundaria. Los menores de perduración pueden inscribirse presentando la documentación correspondiente de su matriz, padre o tutor justo.

Esta alternativa puede resultar útil para estudiantes disciplinados, autónomos y capaces de prepararse de guisa independiente.

¿Se puede terminar la prepa con un solo examen?

En México existen procesos que permiten acreditar conocimientos equivalentes al bachillerato. Popularmente se les conoce como “examen único”, aunque el proceso completo puede incluir más de una sesión, evaluaciones complementarias y un trámite posterior para obtener el certificado.

Presentar una evaluación no significa que el certificado se entregue automáticamente. Primero debes aprobar las áreas correspondientes y luego realizar el proceso de certificación frente a la autoridad educativa responsable.

¿Qué es ACREDITA-BACH de Ceneval?

ACREDITA-BACH es una evaluación dirigida a personas que adquirieron conocimientos equivalentes al bachillerato de guisa autodidacta, mediante experiencia gremial o a través de estudios formales que no concluyeron.

En 2026, el Examen Integral está compuesto por 180 reactivos de opción múltiple y se aplica en dos sesiones durante el mismo día. Evalúa siete áreas:

Quienes no acrediten una o dos áreas pueden tener derecho a presentar Exámenes de Campo de acción, de acuerdo con su resultado y con las condiciones establecidas en la convocatoria.

 ¿Es necesario tener 18 primaveras para presentar CENEVAL?

No necesariamente. CENEVAL contempla el registro de personas menores de perduración, quienes deben ser representadas por su matriz, padre o tutor justo y entregar documentación adicional que compruebe dicha representación.

Todavía es necesario presentar el certificado de secundaria. Por ello, la mayoría de perduración no debe presentarse como un requisito obligatorio para todos los participantes.

¿Cuánto tarda obtener el certificado por CENEVAL?

No existe un tiempo único resguardado. La duración total depende de:

1. La vencimiento de la convocatoria.

2. El periodo de registro.

3. El tiempo de preparación.

4. La aplicación del examen.

5. La publicación de resultados.

6. La carestia de presentar un Examen de Campo de acción.

7. El trámite del certificado frente a la Dirección Caudillo del Bachillerato.

En 2026, el costo publicado del Examen Integral es de $3,245 pesos. Este monto puede cambiar en convocatorias posteriores, por lo que debe producirse directamente en el portal de CENEVAL antaño de iniciar el registro.

El reporte de resultados no sustituye al certificado. Una vez acreditada la evaluación, la persona interesada debe solicitar la exhalación del documento a la Dirección Caudillo del Bachillerato de la SEP.

¿Qué es el examen EXACER del Colegio de Bachilleres?

EXACER es otra alternativa para acreditar el nivel medio superior mediante evaluaciones administradas por el Colegio de Bachilleres.

Sus fechas, sedes, modalidad de aplicación, requisitos y costos dependen de cada convocatoria. Por ello, no debe presentarse como un proceso idéntico al ACREDITA-BACH de CENEVAL ni cerciorarse que entreambos se terminan en el mismo periodo.

Ayer de registrarte, consulta el portal oficial del Colegio de Bachilleres y verifica que la convocatoria se encuentre válido.

¿Cómo terminar la prepa mediante una revalidación?

Si estudiaste uno o varios periodos de bachillerato, es posible que no tengas que comenzar desde el principio. Una equivalencia o revalidación permite revisar las materias aprobadas y determinar cuáles pueden reconocerse en el nuevo software.

Este proceso puede ayudarte a resumir la cantidad de asignaturas pendientes, aunque el resultado depende de:

• El plan de estudios de origen.

• El software al que deseas ingresar.

• Las calificaciones obtenidas.

• La documentación académica arreglado.

• El juicio emitido por la institución o autoridad competente.

UNITEC cuenta con un proceso para quienes desean cambiar de preparatoria o retomar sus estudios. La institución indica que puede emitir una propuesta de equivalencia en menos de 24 horas y escudriñar las materias aprobadas que sean compatibles con el nuevo plan.

Para solicitar una revisión normalmente necesitarás presentar tu certificado parcial o historial colegial. El gratitud definitivo dependerá del juicio correspondiente.

Te puede interesar: Ventajas de estudiar la prepa cuatrimestral

¿Qué requisitos se necesitan para terminar la prepa?

Los documentos cambian según la institución y modalidad, pero generalmente pueden solicitarte:

• Reseña de principio

• CURP válido

• Certificado de secundaria

• Identificación oficial

• Comprobante de domicilio

• Fotografías

• Certificado parcial o historial colegial, cuando existan estudios anteriores

• Documentos de la matriz, padre o tutor, en el caso de menores

• Suscripción de inscripción, evaluación o derechos, cuando corresponda

No todas las alternativas exigen tener 18 primaveras. Debes revisar los requisitos específicos de la modalidad y de la convocatoria que deseas designar.

¿Cómo repasar que una preparatoria tiene validez oficial?

Ayer de retribuir o entregar documentos, confirma que la institución y el software estén reconocidos por la autoridad educativa correspondiente.

Para protegerte de ofertas engañosas:

1. Solicita el nombre oficial del software.

2. Pregunta qué autoridad reconoce o incorpora los estudios.

3. Revisa el acuerdo o gratitud correspondiente.

4. Confirma quién expedirá el certificado.

5. Desconfía de las promesas de certificados inmediatos sin evaluaciones ni trayectoria académica.

6. Evita entregar documentos originales a gestores no identificados.

7. Realiza pagos nada más mediante los canales oficiales.

Una escuela puede ofrecer asesorías para preparar una evaluación, pero eso no significa que sea la institución responsable de expedir el certificado.

Ventajas y retos de terminar la prepa en menos tiempo

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¿Qué modalidad te conviene?

Si trabajas o tienes responsabilidades familiares

Una prepa en sarta o mixta puede darte decano flexibilidad para organizar tus actividades. Revisa si existen horarios fijos, clases en vivo, entregas semanales y séquito colegial.

Si dejaste la preparatoria inconclusa

Solicita primero una equivalencia o revalidación. Esta revisión puede ayudarte a identificar exactamente qué materias necesitas cursar.

Si ya dominas los contenidos del bachillerato

Puedes revisar los procesos de documentación como ACREDITA-BACH o EXACER. Considera que deberás prepararte para evaluaciones extensas y cumplir después con el trámite de certificación.

Si prefieres clases y convivencia escolar

Una preparatoria presencial puede ser más adecuada, especialmente si buscas séquito docente, actividades culturales, deportivas y orientación para ingresar a la universidad.

Si eres una persona autodidacta

Preparatoria Abierta puede funcionar para ti, siempre que tengas disciplina para estudiar y presentar las evaluaciones de cada módulo o asignatura.

Opciones para estudiar la prepa en UNITEC

UNITEC ofrece diferentes planes de bachillerato, cuya disponibilidad depende del campus:

• Prepa en Recorrido, con duración de dos primaveras

• Prepa SEP, con duración de dos o tres primaveras

• Prepa Mixta, con duración de dos o tres primaveras

• Prepa Vespertina
• Prepa UNAM

• Prepa UAEM

• Prepa UANL

• Preparatoria BUAP

• Otras opciones incorporadas, según la ubicación

La proposición válido debe consultarse directamente para cada campus. UNITEC no publica actualmente una modalidad denominada “Prepa UNITEC Abierta”, por lo que no debe incluirse internamente de las opciones institucionales. La página oficial sí presenta Prepa en Recorrido, SEP, Mixta y diferentes programas incorporados.

Terminar la prepa puede abrirte nuevas oportunidades

Retomar tus estudios es una audacia que puede acercarte a mejores oportunidades profesionales y académicas. La alternativa adecuada no siempre es la que promete menos meses, sino la que cuenta con validez oficial, se adapta a tus conocimientos y te ofrece las condiciones necesarias para concluir.

Compara programas, revisa convocatorias, solicita una revalidación si tienes estudios anteriores y evita cualquier proposición que prometa un certificado sin cumplir un proceso colegial o de evaluación.

Da el sucesivo paso: conoce la Prepa UNITEC, revisa sus planes de dos o tres primaveras y encuentra la modalidad que mejor se adapte a tu vida.

 

El proceso de admisión a la educación media superior en el ámbito metropolitana de la Ciudad de México y algunos municipios del Estado de México se lleva a mango a través del Concurso de Ingreso a la Educación Media Superior (COMIPEMS). Este inició en 1995 con el propósito de ofrecer oportunidades equitativas a los habitantes de la Zona Metropolitana del Valle de México para el ingreso a este nivel educativo. 

Actualmente participan 458 escuelas públicas y privadas y consta de una evaluación de 0 a 128 reactivos en donde los puntajes más altos tienen maduro posibilidad de ingresar a la institución deseada. 

Para muchos estudiantes, este examen es un paso muy importante en dirección a su futura educación. Enterarse qué estudiar para el COMIPEMS puede marcar la diferencia entre ingresar a la escuela de tu comicios o no. Aquí, te proporcionaremos información clara y sencilla sobre los temas que debes estudiar para el COMIPEMS y por qué es importante prepararse adecuadamente.

¿Qué es el COMIPEMS?

El COMIPEMS es un examen de selección que determina la asignación de lugares en las diferentes escuelas de nivel medio superior en la Ciudad de México y su ámbito metropolitana. Es organizado por la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior, que agrupa a diversas instituciones educativas, incluyendo la UNAM, el IPN, y el Colegio de Bachilleres, entre otras. Este examen evalúa conocimientos adquiridos en la educación secundaria y es fundamental para continuar con estudios de bachillerato.

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¿Por qué es importante el COMIPEMS?

1. Determina tu futuro educativo: tu puntaje en el COMIPEMS decidirá a qué escuela de nivel medio superior podrás ingresar.
2. Amplía tus oportunidades: un buen desempeño en este examen puede abrirte las puertas a instituciones educativas de prestigio, lo cual puede influir en tus futuras oportunidades académicas y profesionales.
3. Evalúa tus conocimientos: este examen mide los conocimientos que has adquirido durante la secundaria y tu capacidad para aplicarlos, lo cual es significativo para el éxito en el bachillerato y más allá.

¿Qué estudiar para el COMIPEMS?

El examen COMIPEMS zapatilla una variedad de temas que se dividen en diferentes áreas de conocimiento. A continuación, te detallamos los principales temas que debes estudiar para prepararte adecuadamente.

Matemáticas

• Aritmética: operaciones básicas, fracciones, decimales, porcentajes y proporciones.
• Álgebra: ecuaciones de primer y segundo división, factorización, polinomios y sistemas de ecuaciones.
• Geometría: figuras geométricas, perímetros, áreas y volúmenes, teorema de Pitágoras.
• Probabilidad y estadística: conceptos básicos de probabilidad, interpretación de datos, gráficas y medidas de tendencia central.

Castellano

• Comprensión lectora: interpretación de textos, identificación de ideas principales y secundarias, inferencias y conclusiones.
• Ortografía y gramática: uso correcto de la ortografía, reglas gramaticales, conjugación de verbos y uso de acentos.
• Redacción: estructura de párrafos y textos, coherencia y cohesión, tipos de textos.

Ciencias Naturales

• Biología: estructura y funciones de los seres vivos, genética, ecología, cambio y salubridad.
• Física: leyes del movimiento, energía, trabajo, calor y temperatura, electricidad y sugestión.
• Química: estructura atómica, tabla periódica, enlaces químicos, reacciones químicas y soluciones.

Ciencias Sociales

• Historia: principales acontecimientos históricos de México y del mundo, períodos históricos, personajes y procesos.
• Cosmografía: sede geográfica, mapas, climas, bienes naturales y población.
• Formación Cívica y Ética: derechos y responsabilidades, títulos, democracia, y ciudadanía.

Habilidades Verbales y Numéricas:

• Razonamiento verbal: analogías, sinónimos, antónimos, y comprensión de textos.
• Razonamiento matemático: problemas matemáticos, método matemática y resolución de problemas.

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Consejos para prepararte para el COMIPEMS

1. Planifica tu estudio: crea un calendario de estudio que incluya todos los temas mencionados anteriormente y distribuye tu tiempo de guisa equilibrada entre ellos.
2. Utiliza guías de estudio: hay muchas guías de estudio y materiales específicos para el COMIPEMS que pueden ayudarte a enfocarte en los temas secreto.
3. Practica con exámenes anteriores: resolver exámenes de abriles anteriores te dará una idea del formato del examen y te ayudará a identificar áreas en las que necesitas mejorar.
4. Apóyate en tus maestros: no dudes en pedir ayuda a tus profesores si tienes dudas sobre algún tema.
5. Estudia en género: formar un género de estudio con tus compañeros puede ser favorecedor, ya que pueden apoyarse mutuamente y compartir conocimientos.
6. Mantén un invariabilidad: no olvides descansar y suministrar una comestibles balanceada. El refrigerio es fundamental para retener la información y rendir perfectamente en el examen.

Cuándo es el examen COMIPEMS 2024

Este año, el COMIPEMS se llevará a mango del sábado 15 de junio al domingo 23 de junio. Para poder participar es necesario hacer un registro en la página web oficial donde por otra parte puedes encontrar guías para el estudio. 

En su página web puedes encontrar la piloto para presentar el examen.

Prepararse para el COMIPEMS requiere dedicación y esfuerzo, pero con una planificación adecuada y enfoque en los temas secreto, puedes aumentar tus posibilidades de obtener un buen puntaje. 

¿Qué hacer si no te quedas en tus opciones del COMIPEMS?

No mantenerse en tus opciones del COMIPEMS puede ser desesperanzador, pero existen alternativas que pueden ofrecerte una educación de calidad y preparar el camino para tu futuro.

La UNITEC cuenta con una ofrecimiento educativa integral para preparatoria, diseñada para cumplimentar una formación sólida y de ingreso calidad. Podrás ceder a programas de preparatoria que se adaptan a tus deposición y aspiraciones académicas, con un enfoque práctico y orientado al incremento de habilidades esenciales para tu éxito profesional.

La UNITEC ofrece instalaciones modernas, tecnología de punta y un cuerpo docente en gran medida capacitado, asegurando que recibas una educación competitiva y relevante para el mercado sindical contemporáneo. 

Por otra parte, la UNITEC cuenta con becas y programas de financiamiento para apoyarte en tus estudios. Para más información, recepción la página web y descubre cómo puedes comenzar tus estudios de preparatoria.

El simulador ECOEMS es una aparejo digital que te permite practicar con ejercicios similares a los del examen de admisión. Su objetivo no es solo calcular cuánto sabes, sino ayudarte a entender cómo contestar bajo presión, ordenar tu tiempo y detectar en qué áreas necesitas mejorar.

¿Para qué sirve positivamente un simulador ECOEMS?

Más allá de “practicar”, el simulador cumple tres funciones secreto:

• Te familiariza con el formato del examen
• Te ayuda a calcular tu nivel existente
• Te entrena para contestar con tiempo constreñido

Esto es importante porque el examen ECOEMS no solo evalúa conocimientos, sino asimismo habilidades como prontitud, comprensión y toma de decisiones.

De acuerdo con la OCDE, la destreza en entornos simulados restablecimiento el desempeño en evaluaciones reales al resumir la ansiedad y aumentar la precisión en las respuestas.

¿Cómo funciona un simulador ECOEMS?

Aunque puede variar según la plataforma, la mayoría de los simuladores siguen esta método:

1. Te registras o accedes al simulador
2. Resuelves un examen tipo ECOEMS con preguntas de opción múltiple
3. Trabajas con tiempo constreñido, como en el examen existente
4. Recibes resultados inmediatos
5. Identificas tus áreas de restablecimiento

Algunos simuladores asimismo incluyen estadísticas, comparativas o recomendaciones personalizadas.

¿Qué tipo de preguntas incluye un simulador?

Un simulador ECOEMS está diseñado para replicar la experiencia del examen, por lo que incluye:

• Preguntas de opción múltiple
• Problemas que requieren exploración
• Ejercicios de comprensión lectora
• Reactivos con distractores

Esto es secreto, porque muchas preguntas no son difíciles por el tema, sino por cómo están planteadas.

¿Por qué usar un simulador puede hacer diferencia?

Muchos estudiantes estudian, pero pocos entrenan cómo presentar el examen.

Usar un simulador te ayuda a:

• Compendiar excitación el día del examen
• Mejorar tu velocidad de respuesta
• Asimilar a priorizar preguntas
• Evitar errores por distracción

Según el Instituto Franquista de Estadística y Cosmografía, los estudiantes que practican con ejercicios estructurados tienden a mejorar su desempeño en evaluaciones estandarizadas.

¿Cuándo deberías iniciar a usar un simulador ECOEMS?

El mejor momento no es al final, sino durante todo tu proceso de preparación.

Puedes integrarlo así:

Etapa	Uso del simulador
Inicio	Diagnosis para conocer tu nivel
Fracción	Actos por temas
Final	Simulacros completos con tiempo

 

Esto te permite ver tu avance y ajustar tu organización.

Errores comunes al usar simuladores (y cómo evitarlos)

No baste con usar un simulador, hay que usarlo correctamente.

Evita esto:

• Hacer simulacros sin calcular el tiempo
• No revisar tus errores
• Repetir siempre los mismos ejercicios
• Usarlo solo una vez ayer del examen

Lo ideal es usarlo como una aparejo constante de entrenamiento.

Te puede interesar: ¿Qué es el examen ECOEMS 2026 y cómo funciona el ingreso a la prepa?

¿El simulador ECOEMS sustituye estudiar?

No. El simulador complementa tu estudio, pero no lo reemplaza.

Funciona mejor cuando:

• Ya tienes bases teóricas
• Quieres practicar aplicación
• Buscas mejorar tu rendimiento

Piensa en él como un entrenamiento previo, no como la preparación completa.

¿Dónde encontrar simuladores ECOEMS?

Existen diferentes opciones en partidura, desde plataformas educativas hasta bienes gratuitos.

Todavía puedes encontrar simuladores en instituciones educativas que buscan apoyar a los aspirantes durante su proceso de admisión. Como:

Lo importante es designar uno que:

• Tenga preguntas actualizadas
• Simule condiciones reales
• Ofrezca feedback

¿Qué pasa si tu resultado en el simulador es bajo?

Es más global de lo que parece, y no es un problema.

Un resultado bajo en simulador significa:

• Que identificaste áreas a mejorar
• Que aún estás a tiempo de alentar
• Que puedes ajustar tu organización

De hecho, es mejor equivocarte en un simulador que en el examen existente.

¿Cómo combinar simulador + organización ECOEMS?

El simulador te ayuda en la parte académica, pero el proceso ECOEMS asimismo requiere organización.

Recuerda que:

• No todas las escuelas tienen el mismo nivel de competencia
• Tu letanía de opciones influye en tu resultado
• La demanda cambia cada año

Esto significa que prepararte correctamente implica estudiar y animarse correctamente.

Estudia en Prepa UNITEC

Si estás buscando continuar tus estudios con una formación que te ayude a desarrollar habilidades académicas y prácticas, la Prepa UNITEC es una opción a considerar.

Sus programas están diseñados para acorazar competencias secreto como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la ordenamiento del estudio, habilidades que asimismo son fundamentales para procesos como el ECOEMS.

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Para prepararte para el examen ECOEMS necesitas enfocarte en cuatro áreas esencia: matemáticas, comprensión lectora, ciencias naturales y entorno social.

Más que memorizar, el examen evalúa cómo aplicas lo que aprendiste en secundaria y qué tan admisiblemente puedes resolver problemas bajo presión.

Entender el ECOEMS cambia la forma en que estudias

Prepararte para este examen ya no se negociación solo de repasar temas. El maniquí ECOEMS combina conocimientos académicos con habilidades como estudio, interpretación y toma de decisiones.

Esto significa que estudiar “todo” no es la mejor logística. Lo que verdaderamente marca diferencia es priorizar contenidos esencia y practicar cómo resolverlos en tiempo establecido.

De acuerdo con la Secretaría de Educación Pública, los procesos de evaluación actuales buscan contar competencias, es aseverar, la capacidad de aplicar conocimientos en situaciones reales.

Áreas que debes estudiar para el examen ECOEMS

Ahora, veamos qué es lo que te recomendamos estudiar según cada campo de acción.

Matemáticas: lo que más peso tiene en el examen

Es una de las áreas más importantes. Aquí no solo se evalúan operaciones, sino tu capacidad para resolver problemas.

Enfócate en:

• Operaciones básicas y fracciones
• Porcentajes y proporciones
• Álgebra (ecuaciones y despejes)
• Geometría básica
• Interpretación de gráficas

Un buen indicador de preparación es que puedas resolver ejercicios sin acatar de fórmulas memorizadas.

Comprensión lectora: la esencia que muchos no toman en serio

No puntada con percibir rápido. El examen mide si entiendes lo que lees.

Practica:

• Identificar ideas principales
• Inferir información implícita
• Analizar intención del texto
• Comprender vocabulario en contexto

La OCDE destaca que la comprensión lectora es una de las habilidades más determinantes en el desempeño docente.

Ciencias naturales: entender, no memorizar

Aquí se combinan biología, física y química. Lo importante es comprender procesos.

Refuerza:

• Sistemas del cuerpo humano
• Energía y movimiento
• Estados de la materia
• Cambios químicos básicos

No necesitas aprenderte todo de memoria, pero sí entender cómo funcionan los fenómenos.

Entorno social: contexto y pensamiento crítico

Esta campo de acción evalúa tu conocimiento del mundo y tu capacidad de estudio.

Estudia:

• Historia de México
• Cosmografía básica
• Formación cívica y ética
• Problemas sociales actuales

Aquí muchas preguntas se responden con deducción y comprensión del contexto.

Te puede interesar: ¿Qué es el examen ECOEMS 2026 y cómo funciona el ingreso a la prepa?

¿Cómo organizar tu estudio sin saturarte?

Uno de los errores más comunes es intentar estudiar todo al mismo tiempo. Una mejor logística es dividir tu preparación:

Semana	Enfoque
1–2	Matemáticas + comprensión lectora
3–4	Ciencias naturales + repaso
5–6	Simulacros + áreas débiles

 

Esto te permite avanzar con orden y contar tu progreso.

Practicar es más importante que estudiar

Resolver ejercicios tipo examen tiene más impacto que solo percibir apuntes.

Incluye en tu rutina:

• Simulacros con tiempo positivo
• Ejercicios de opción múltiple
• Revisión de errores
• Repetición de temas difíciles

Según el INEGI, los estudiantes que combinan estudio con praxis constante obtienen mejores resultados en evaluaciones académicas.

¿Qué tan importante es la logística en el ECOEMS?

Aquí es donde muchos aspirantes se equivocan. El examen es importante, pero no es lo único que define tu ingreso.

El sistema ECOEMS además funciona con pulvínulo en:

• Opciones que eliges
• Nivel de competencia de cada plantel
• Demanda de lugares

Esto significa que tu preparación debe ser doble:

• Académica (lo que estudias)
• Estratégica (cómo eliges tus opciones)

Errores comunes al estudiar para el ECOEMS

Evitar estos errores puede mejorar mucho tu resultado:

• Estudiar solo lo que “te gusta”
• Dejar matemáticas al final
• No practicar con tiempo
• Confiarte en lo que ya sabes
• No analizar errores

Corregir estos puntos suele tener más impacto que estudiar más horas.

Te puede interesar: ¿Qué temas debo estudiar para el COMIPEMS?

¿Cómo nominar admisiblemente tus opciones en el ECOEMS? 

Designar tus opciones en el ECOEMS es una audacia estratégica que puede influir tanto como tu resultado en el examen.

La futuro infografía lo resume de forma clara: no se negociación de guatar tu repertorio al azar, sino de analizar factores como el puntaje requerido, la demanda de cada plantel, la ubicación y el tipo de bachillerato.

Además es esencia evitar errores comunes, como nominar solo por recomendación o cercanía, y en cambio construir una repertorio equilibrada que combine opciones aspiracionales con alternativas más seguras. Entender esto te permite tomar decisiones más informadas, porque en este proceso no solo compites con tu conocimiento, sino además con tu capacidad de planear admisiblemente tus opciones.

¿Qué pasa si no te sientes presto?

Es ordinario percibir incertidumbre. El ECOEMS es un proceso importante, pero no es la única opción para continuar tus estudios.

Hoy existen alternativas educativas que te permiten seguir avanzando sin acatar completamente de un solo examen, con modelos más flexibles y seguimiento docente.

Estudia la prepa en UNITEC

Si estás evaluando dónde estudiar la preparatoria, considera opciones que te ofrezcan seguimiento, enfoque práctico y continuidad académica.

En UNITEC tienen la proposición más completa para sostener el ingreso a la educación superior. Puedes estudiar bajo el plan UNAM, SEP, UAEM, UANL, Bilingüe u Online; todos con Validez Oficial (RVOE) y diseñados para avalar el pase espontáneo a las Licenciaturas o ingenierías UNITEC.

Explorar distintas opciones desde ahora te permite tomar decisiones más informadas y achicar la presión de acatar de un solo resultado.

 

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Obtener el certificado de bachillerato es un paso crucial, y en México existen múltiples modalidades oficiales que te permiten acelerar este proceso, adaptándose a tus horarios y ritmo de vida. Ya sea que necesites el documento para un mejor trabajo o para ingresar a la universidad, hay opciones para ti.

¿Cuánto tiempo se tarda en terminar la prepa según cada modalidad?

El tiempo normalizado para cursar la preparatoria en el sistema escolarizado tradicional es de tres primaveras (seis semestres). Sin retención, las modalidades aceleradas reducen significativamente este plazo:

Modalidad de Prepa	Tiempo Promedio para Terminar
Escolarizada (tradicional)	3 primaveras
En cadena	2 primaveras a 2 primaveras y medio (por módulos)
Abierta (SEP)	1 año y medio a 2 primaveras (depende del ritmo)
Examen Único (Ceneval/Colbach)	De 3 a 6 meses (solo preparación y examen)
Revalidación de estudios	Varía (se toma en cuenta el avance previo)

Opciones para terminar la prepa rápido y con validez oficial SEP

La esencia es designar una opción reconocida por la Secretaría de Educación Pública (SEP). Estas son las alternativas más populares y rápidas para obtener tu certificado:
Prepa en cadena: flexibilidad y avance acelerado
La Prepa en Orientación SEP o las opciones de instituciones privadas como UNITEC te permiten estudiar 100% en cadena desde cualquier punto.

• ¿Cómo acelera el proceso? Los programas suelen estar estructurados por módulos o cuatrimestres más cortos que los semestres tradicionales. La flexibilidad horaria permite a los estudiantes destinar más tiempo si lo desean, avanzando más rápido que en un salón de clases.
  
• Ideal para: Personas que trabajan, tienen responsabilidades familiares o viven acullá de un campus.

Prepa abierta: estudia a tu ritmo y presenta tu examen final

La Prepa Abierta es un sistema no escolarizado donde estudias por tu cuenta y presentas exámenes de las materias cuando te sientas avispado.

• ¿Cómo acelera el proceso? Si ya tienes conocimientos previos o eres un estudiante autodidacta, puedes acreditar las materias rápidamente. El tiempo de finalización es determinado por tu propio ritmo, pudiendo ser tan corto como un año y medio.
  
• Ideal para: Estudiantes muy disciplinados y autodidactas.

Terminar la prepa con un solo examen (Colbach o Ceneval)

Esta es la forma más rápida de obtener el certificado si ya cuentas con los conocimientos de bachillerato. Consiste en presentar y aprobar una única evaluación mundial.

• Documentación Ceneval (Acuerdo 286): Administrado por el CENEVAL (Centro Franquista de Evaluación para la Educación Superior), está dirigido a personas mayores de 18 primaveras. Mide las competencias equivalentes a la prepa.
• Examen Colbach (Colegio de Bachilleres): Similar al Ceneval, es una opción administrada por el Colbach.
• Tiempo de confirmación: El proceso de preparación y presentación del examen puede tomar de 3 a 6 meses.

• Ideal para: Mayores de antigüedad que dejaron la prepa incompleta o que aprendieron por experiencia gremial.
  

Revalidación de estudios para acortar el tiempo de la prepa

Si ya cursaste parte del bachillerato en otra institución, puedes solicitar la revalidación o equivalencia de estudios.

• ¿Cómo acelera el proceso? Se te acreditan las materias que ya pasaste, y solo necesitas cursar las asignaturas faltantes. Esto reduce drásticamente el tiempo de estudio
  
• Ideal para: Quienes cambiaron de estado o dejaron la prepa a medias.

Te puede interesar: Lo que debes entender sobre terminar la prepa en dos primaveras

Requisitos para inscribirte a una modalidad rápida de Preparatoria

Los requisitos varían tenuemente según la modalidad, pero generalmente incluyen:

• Relación de origen (flamante y copia).
• Certificado de secundaria (flamante y copia).
• Secreto Única de Registro de Población (CURP).
• Identificación oficial (para mayores de antigüedad).
• Comprobante de domicilio.
• Época mínima de 18 primaveras (esencial para el examen único Ceneval/Acuerdo 286).

Ventajas y desventajas de terminar la prepa en poco tiempo

Aspecto	Ventajas	Desventajas
Tiempo y Costo	Ahorras tiempo y plata en colegiaturas.	Requiere viejo autodisciplina.
Flexibilidad	Te permite trabajar y estudiar simultáneamente.	Puede ser necesario estudiar más por tu cuenta para cubrir los temas.
Certificado	Obtienes un certificado con validez oficial SEP.	Pequeño interacción social con compañeros y profesores.
Ritmo	Avanzas a tu propio paso, sin servir del clase.	La presión del examen único puede ser reincorporación.

¿Qué opción es mejor para ti según tu antigüedad, tiempo y objetivos?

Tu Perfil	Mejor Opción Recomendada	Por Qué
Veterano de 18 primaveras y con experiencia gremial/conocimientos	Examen Único (Ceneval)	Es la vía más rápida (meses) para certificar lo que ya sabes.
Necesitas un horario flexible para trabajar	Prepa en Orientación	Total flexibilidad horaria y avance por módulos.
Pequeño de 18 primaveras (sin experiencia gremial)	Prepa Abierta o Prepa en Orientación	Te permite estudiar a un ritmo propio, pero con una estructura de software.
Ya cursaste un par de semestres	Revalidación de Estudios	Aprovechas el avance que ya tienes, solo terminas las materias pendientes.

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Estudia la prepa en UNITEC y avanza a tu propio ritmo

La UNITEC (Universidad Tecnológica de México) ofrece programas de bachillerato con la flexibilidad necesaria para terminar la prepa de forma acelerada y con la calidad de una institución reconocida.

Modalidades disponibles: en cadena, abierta y escolar

En UNITEC puedes designar la opción que mejor se adapte a tu escazes de velocidad y flexibilidad:

• Prepa UNITEC en Orientación: Para estudiar desde donde estés con horarios flexibles y una plataforma robusta.
• Prepa UNITEC Abierta: Combina la autonomía del estudio independiente con el respaldo de una institución.
• Prepa escolarizada: La opción tradicional, pero con la posibilidad de revalidar estudios si vienes de otro bachillerato.

Beneficios de estudiar la prepa en UNITEC

• Validez Oficial SEP: Tu certificado tiene inspección en todo el país.
  
• Plataforma de Última Vivientes: Entrada a posibles digitales 24/7.
  
• Planes de Financiamiento: Becas académicas y opciones de plazo flexibles.
  
• Pase maquinal a la Estudios: Si decides continuar tus estudios profesionales en UNITEC.

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Revalidación de la preparatoria

La revalidación de la preparatoria es un proceso mediante el cual se reconocen los estudios parciales realizados en otra institución. Si dejaste tus estudios de preparatoria incompletos y deseas retomarlos en una nueva escuela, la revalidación te permite no entablar desde cero.

Este proceso es ideal para quienes, por cambios de residencia o circunstancias personales, necesitan continuar sus estudios de una modo más rápida y sin perder el esfuerzo clásico ya realizado.

¿Cómo designar la mejor opción para ti?

Nominar cómo concluir la preparatoria depende de tus circunstancias y objetivos personales. Si necesitas flexibilidad porque trabajas o cuidas de una comunidad, la preparatoria abierta o en cadena pueden ser la mejor opción. Si ya tienes conocimientos previos, el examen CENEVAL o la revalidación puede ahorrarte mucho tiempo. Si prefieres un hábitat más estructurado y cuentas con el tiempo necesario, el bachillerato intensivo en una institución privada puede ser la alternativa adecuada.

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• Jóvenes de diferentes partes de la República Mexicana como Coahuila, Puebla, Tlaxcala, Sinaloa, Tabasco, Querétaro, Quintana Roo, Durango, Estado de México, Veracruz y Desvaloración California Sur visitarán este 10 de marzo la UDLAP.

El próximo 10 de marzo, a partir de las 8:30 horas, la UDLAP realizará su tradicional Expo UDLAP Primavera 2018, evento único en el que todas las áreas que conforman a la universidad darán a conocer las actividades y programas académicos con los que cuenta, la tecnología de sus laboratorios y la investigación y actividades que se realizan en el campus.

En conferencia de prensa, el Mtro. Luis Enrique Lara Álvarez, director común de Incorporación Estudiantil y Egresados de la UDLAP, dio a conocer que la Expo UDLAP es un evento que abre sus puertas a todos los estudiantes de nivel preparatoria y bachillerato para que conozcan las licenciaturas que ofrecimiento la Universidad de las Américas Puebla, que platiquen con los profesores y sobre todo que conozcan el entorno en donde van a desarrollar sus estudios de educación superior. “En este egregio evento mostramos la calidad y excelencia académica que distingue a la universidad”, afirmó.

En su turno, la Mtra. Patricia Benítez García, directora de Incorporación Estudiantil de la UDLAP, detalló las actividades a desarrollarse en la Expo UDLAP. “Habrá más de 150 actividades entre pláticas y talleres, adicional tendremos el examen de nuevo ingreso para todos aquellos jóvenes interesados en iniciar su proceso de admisión a la UDLAP, se llevarán a parte recorridos por el campus, talleres de orientación vocacional y una actividad para los directivos de los diferentes colegios”, comentó la Mtra. Patricia Benítez, quien adicionalmente destacó que se calma la colaboración de aproximadamente 2 mil estudiantes de diferentes partes de la República Mexicana como Coahuila, Puebla, Tlaxcala, Sinaloa, Tabasco, Querétaro, Quintana Roo, Durango, Estado de México, Veracruz, Desvaloración California Sur, entre otros.

El embajador eminente Raphael Steger Cataño, decano de la Escuela de Ciencias Sociales de la UDLAP, comentó que la Expo UDLAP es una oportunidad importante para que los jóvenes tomen una valor respecto a las licenciaturas que conforman la escuela que él dirige, el embajador eminente destacó que son tres las carreras en las cuales se tiene un tope de inscripción adecuado a la gran demanda que tienen: “Derecho, Relaciones Internacionales, y Comunicación y Producción de Medios, y que por primera vez se ofrecimiento la Estudios en Pedagogía, “importante porque hay una transformación de su plan llamativo de estudio, con la idea de atraer jóvenes que quieran desarrollarse en el esquema de enseñar a enseñar, idea nueva de la pedagogía”, afirmó.

Finalmente, el embajador eminente Raphael Steger Cataño destacó que durante la Expo UDLAP Primavera 2018, la Escuela de Ciencias Sociales de la UDLAP realizará dos talleres atractivos para los participantes; “el primero se refiere a una simulación de la negociación del Tratado de Suelto Comercio de Américas del Septentrión y en el segundo taller se hablará sobre las elecciones”.

Por su parte, el Dr. René Alejandro Lara Díaz, decano de la Escuela de Ingeniería de la UDLAP, mencionó que en la escuela que él dirige surgieron tres carreras que se modificaron en el nombre y que se están ofertando plenamente a partir de este periodo: la Estudios en Ingeniería en Industrias Alimentarias, Ingeniería en Provisión y Condena de Suministro, e Ingeniería en Robótica y Telecomunicaciones. “Estas licenciaturas fueron reajustadas en cuanto a sus planes de estudio, en términos de las nuevas tendencias tecnológicas y en términos de las evacuación que áreas de credencial han solicitado para la perfeccionamiento de los programas”, señaló el Dr. René Alejandro Lara.

Junto a memorar que la Expo UDLAP Primera 2018 se llevará a parte el próximo 10 de marzo a partir de las 8:30 horas y que en ella se realizarán diferentes actividades en las que podrán participar todos los visitantes, como pláticas de información, talleres de orientación vocacional, prácticas en los laboratorios, talleres interactivos, exposiciones, recorridos por las instalaciones de la universidad, así como en una amplia grado de actividades artísticas y deportivas.

Mención específico merece “Diálogos con el Rector”, plática en donde el Dr. Luis Ernesto Derbez Bautista presentará aspectos importantes de la Universidad de las Américas Puebla y donde los padres de tribu y asistentes podrán aclarar sus dudas en cuanto a los programas académicos, colegiaturas, colegios residenciales, entre otros temas. Para mayores informes de la Expo UDLAP Primavera 2018 y registro de ingreso, presentarse la página web https://www.udlap.mx/expoudlap/.

Traducción PDF

La Universidad de las Américas Puebla brinda talleres, casos prácticos, clases maestras y conferencias a jóvenes preparatorianos de postrero año, a fin de incentivar su interés en distintas áreas de ingeniería, ciencias, ciencias sociales y administrativas, mediante el Primer Seminario de Honores Preuniversitario.

La UDLAP, al igual que las mejores universidades del mundo, cuenta con un Software de Honores, el cual concentra a los mejores alumnos de la institución, quienes se benefician al ser buscados por universidades importantes del mundo para realizar estancias, proyectos o posgrados. O acertadamente, las empresas de renombre se acercan a ellos para integrarlos a sus grupos de trabajo. Por esta razón, la institución académica con sede en Cholula se dio a la tarea de convocar a jóvenes destacados de postrero año de preparatoria de distintos colegios del estado de Puebla y Tlaxcala para este seminario.

Dicho software es equivalente al seminario brindado a los alumnos de doctorado, así lo comentó el Dr. Sergio Picazo Vela, decano de Investigación y Posgrado de la UDLAP, durante la presentación del mismo. Sin retención, se hizo una modificación para repartirlo por secciones. La primera es para interesados en ingeniería y ciencias, mientras que en la segunda será para suministro y ciencias sociales. “Nos da gracia tener a estudiantes de preparatoria de parada desempeño como ustedes, espero que les ayude a confirmar dos cosas: que lo que quieren estudiar es lo correcto y que vean la calidad de la enseñanza de la UDLAP”, comentó el Dr. Picazo Vela.

Cada módulo cuenta con cinco sesiones para tomar talleres, clases o conferencias con catedráticos de la institución, en su mayoría miembros del Sistema Franquista de Investigadores. La finalidad de desarrollar estas actividades con alumnos preuniversitarios es crear en ellos el interés por la investigación, señaló la Mtra. Patricia Benítez García, directora de Incorporación Estudiantil de la UDLAP; por otra parte comentó que los jóvenes deben ver esto “como un previo para que conozcan la calidad de nuestros académicos y que les permita tomar una osadía de quedarse con nosotros”.

El Primer Seminario de Honores Preuniversitario está por concluir en su primera etapa, pero estará rajado para que los alumnos de tercer año interesados en suministro y ciencias sociales asistan a cualquier sesión, a partir del 21 de febrero y hasta el 21 de marzo en las instalaciones de la Universidad de las Américas Puebla.

 

Interpretación PDF

• Podrán participar estudiantes que se encuentren cursando sexto semestre de bachillerato o el postrer año de preparatoria, estudiantes de diploma, recién egresados y profesionistas independientes.
• El periodo de inscripción estará campechano hasta el lunes 12 de marzo de 2018.

La Universidad de las Américas Puebla y Geeks México, convocan al Cuarto Concurso Puebla App Innovation 2018, que se llevará a mango los días 5 y 6 de abril de 2018 en las instalaciones de la UDLAP, con el objetivo de aceptar la creatividad y talento de jóvenes desarrolladores de aplicaciones móviles, Internet de las cosas y videojuegos, y con el fin de impulsar la tecnología de impacto social con relevancia en los ámbitos educativo, empresarial y servicio sabido.

En conferencia de prensa el Mtro. Luis Enrique Lara Álvarez, director común de Incorporación Estudiantil y Egresados de la UDLAP, dio a conocer que este año la UDLAP se suma a este cuarto concurso buscando incluir a los jóvenes de nivel media superior, “ya que sin duda los jóvenes son los que más usan este tipo de tecnología”. Asimismo, destacó que este concurso permite crear grupos interdisciplinarios, logrando el ampliación de aplicaciones interesantes.

Por su parte, la Mtra. Martha Reyes Rojas, directora de Puebla App Innovation, informó que con este concurso se pesquisa propiciar el ampliación de aplicaciones, así como el impulso del talento de los jóvenes mexicanos. Sobre el número de proyectos, comentó que en ediciones pasadas se han recibido aproximadamente de 30, “y este año con el impulso de la UDLAP y la incursión de los jóvenes preparatorianos esperamos un a ojo de 50 prototipos”, afirmó.

En su turno, el Lic. Miguel Arcángel Ruiz, co-fundador del concurso App Innovation, destacó que la iniciativa nació con la idea de impulsar el ampliación de Puebla en el ámbito de la tecnología. “Con este esquema apoyamos a los jóvenes para que muestren todo su talento, y con la sinergia entre iniciativa privada y las instituciones educativas esto será posible”. Encima, resaltó que los primeros lugares tendrán plan, ya que “se le dará seguimiento a la aplicación, pues no sería amoldonado que una aplicación buenísima no tenga la inversión o posibilidad de que salga al mercado”.

Finalmente, la Dra. Ofelia Delfina Cervantes Villagómez, profesora de tiempo completo del Área de Computación, Electrónica y Mecatrónica de la UDLAP, dio a conocer que, con la incursión de la Universidad de las Américas Puebla en este evento, se pesquisa fomentar que estudiantes, egresados y candidatos interesados en estudiar en la universidad participen presentando sus aplicaciones. Asimismo, “nos unimos en esta alianza estratégica para ofrecer talleres, conferencias magistrales, orientación a los participantes que así lo deseen. Incluso se les brindará la oportunidad, si son ganadores, de tener una prebenda y estudiar en la UDLAP”, enfatizó la Dra. Cervantes Villagómez.

Cerca de destacar que el Cuarto Concurso Puebla App Innovation 2018 está dirigido a estudiantes que se encuentren cursando sexto semestre de bachillerato o el postrer año de preparatoria interesados en continuar sus estudios de diploma en la UDLAP. Estudiantes de diploma; recién egresados y profesionistas independientes de la República Mexicana que cursen o hayan cursado estudios en las siguientes licenciaturas: Sistemas Computacionales, Mecatrónica, Electrónica, Animación Digital, Robótica y Telecomunicaciones, Tecnologías de Información, Energía, Ingeniería Biomédica, Física, Matemáticas y Actuaria, y Diseño de Información Visual y áreas relacionadas.

Los premios para los primeros lugares serán un porcentaje de prebenda académica para cursar sus estudios de diploma en la Universidad de las Américas Puebla.

Los interesados deberán expedir un documento de defensa del ampliación o prototipo, con un mayor de tres cuartillas, a través de la página de la convocatoria http://www.udlap.mx/appinnovation2018. El periodo de inscripción a dicho concurso estará campechano hasta el lunes 12 de marzo de 2018.

 

Interpretación PDF

• La convocatoria está dirigida a estudiantes que se encuentren cursando el sexto semestre de bachillerato o el extremo año de preparatoria.

La Escuela de Ciencias de la Universidad de las Américas Puebla, ocupada por promover el estudio de licenciaturas orientadas a la ciencia y con colchoneta en la ocupación de la UDLAP, desarrolla y presenta la tercera estampación de la convocatoria del Premio de Ciencias ¿Dónde está la ciencia?, la cual tiene como objetivo incentivar el interés en las áreas de Física, Biología, Droguería, Nanotecnología y Manutención, de los alumnos que están por concluir sus estudios de educación media superior.

En conferencia de prensa, la Mtra. Patricia Benítez García, directora de Incorporación Estudiantil de la Universidad de las Américas Puebla, dio a conocer que la tercera estampación del Premio de Ciencias UDLAP ¿Dónde está la ciencia? está dirigido a estudiantes que se encuentren cursando el sexto semestre de bachillerato o el extremo año de preparatoria; “es una convocatoria que se vara a nivel franquista con el objetivo de fomentar en los jóvenes el estudio de las ciencias, que descubran este gracia por esta dominio, que pongan a prueba su creatividad y que sean jóvenes innovadores”, afirmó la directora de Incorporación Estudiantil.

Por otra parte, dio a conocer que el concurso consta de la elaboración y presentación de un video, con duración de 3 a 5 minutos, en el que se mostrará con ejemplos reales la presencia de la Física, Biología, Farmacología, Nanotecnología y Ciencias de la Manutención, en nuestro entorno y su ayuda a la sociedad, “que son algunas de las licenciaturas que forman parte de la Escuela de Ciencias de la UDLAP”, mencionó la Mtra. Benítez García.

Por su parte, el Dr. José Daniel Lozada Ramírez, decano de la Escuela de Ciencias, expresó que el Premio de Ciencias UDLAP ¿Dónde está la ciencia? es un esfuerzo de la Universidad de las Américas Puebla por fomentar que los estudiantes preparatorianos del país vean a las ciencias como un dominio de interés y de mejora de México. “Los estudiantes que resulten ganadores tendrán la oportunidad de tener becas para estudiar algunas de las licenciaturas que propuesta la Universidad de las Américas Puebla en el dominio de las Ciencias”, señaló el Decano de la Escuela de Ciencias de la UDLAP; quien, por otra parte dio a conocer que la mayoría de las licenciaturas que propuesta la Universidad de las Américas Puebla en el dominio de Ingeniería y Ciencias ocupan lugares importantes en los rankings nacionales, “lo que demuestra que la UDLAP tiene una habilidad de prestigio que está enfocada cerca de el mejora de estas áreas del conocimiento que la vuelven un referente a nivel franquista”, afirmó.

Finalmente, Claudia Minutti Zanella, ganadora del segundo circunstancia en la segunda estampación del concurso ¿Dónde está la Ciencia? habló sobre la experiencia que tuvo en el concurso. “El favor hecho este video y la investigación que realice para desarrollar el tesina me ayudaron mucho a reafirmar que la Bioquímica Clínica era la diploma a la que yo quería ingresar; por lo antedicho, exhorto a los jóvenes preparatorianos a formar parte de proyectos como este”, asentó la flagrante estudiante de la UDLAP.

Cerca de mencionar que la convocatoria a este concurso se abrió el pasado 7 de noviembre y cerrará la admisión de trabajos el próximo 28 de febrero de 2018. Para mayores informes examinar la página http://www.udlap.mx/cienciasudlap/ en donde podrán consultar la convocatoria y realizar el registro.

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• Asisten orientadores vocacionales de preparatorias de convenio de los estados de Veracruz, Tlaxcala, Nuevo Bravo, Hidalgo, Estado de México, Ciudad de México, Sinaloa, Sonora, Quintana Roo, Oaxaca, Descenso California, Coahuila, Guanajuato y Puebla.

La Universidad de las Américas Puebla, a través de su Unidad de Incorporación Estudiantil, llevó a extremidad el Segundo Armonía de Orientadores Vocacionales, evento que se realiza con el fin de aplaudir un espacio de educación donde se promueva el intercambio de ideas que enriquezcan la importante quehacer de extras que se brinda a los jóvenes estudiantes en uno de los momentos más trascendentes de su vida profesional: la disyuntiva vocacional.

La bienvenida al evento estuvo a cargo de la Mtra. Patricia Benitez García, directora de Incorporación de la UDLAP, quien agradeció a los representantes de las preparatorias convenio, su subvención a este disputa. “Me da mucho inclinación recibirlos a este Segundo Armonía de Orientadores Vocacionales para disfrutar este gran evento. Hoy tenemos invitados de estados como Veracruz, Tlaxcala, Nuevo Bravo, Hidalgo, Estado de México, Ciudad de México, Sinaloa, Sonora, Quintana Roo, Oaxaca, Descenso California, Coahuila, Guanajuato y Puebla, muchas gracias por aguardar en nosotros”, comentó la Mtra. Benitez García, quien por otra parte afirmó que el educación obtenido en el disputa servirá para confirmar una vez más que la quehacer diaria con los jóvenes estudiantes vale la pena. “Es importante estar informados para orientarlos, pero sobre todo para hacer de ellos jóvenes felices, convencidos de su disyuntiva vocacional, jóvenes que beneficien a la sociedad, jóvenes comprometidos con su trabajo y con su país”, mencionó.

Finalizó su décimo destacando que “en la UDLAP nos ocupa apoyarlos y brindarles a ustedes las herramientas que les permitan sentirse mejor y más preparados, y una muestra de ello es este tipo de actividades que les ayudarán en la quehacer que desempeñan día a día en sus instituciones”.

La declaratoria inaugural del Segundo Armonía de Orientadores Vocacionales estuvo a cargo del Dr. Andrés García Coca, coordinador de Posgrados del Unidad de Ciencias de la Educación de la UDLAP, quien en su discurso recordó a los presentes que las actividades que realiza el orientador vocacional son singulares. “El revistar a un orientador vocacional implica una sensación de confianza, cuando un estudiante los escudriñamiento tiene que darse una relación de empatía puntual y perfecta para conseguir los caminos adecuados y que encuentren su acordado medio para ser un triunfador”, afirmó el Mtro. García Coca.

Concluyó su décimo diciendo que la función de un orientador vocacional es atender a los estudiantes, coordinar a sus tutores y a los maestros, pero sobre todo atender a los padres de grupo, quienes son un pilar en el cual el orientador debe sustentar sus ideas al conversar con sus hijos. “Que lo que aprendan en este disputa lo proyecten con sus jóvenes; México necesita un nuevo hombre y una nueva mujer del siglo que vivimos, y en sus manos está ese tipo de cambio”, finalizó.

El software del Segundo Armonía de Orientadores Vocacionales comprendió el explicación de todo un día de actividades, conferencias y talleres que abarcaron temas de relevancia e interés para los orientadores vocacionales de las preparatorias con las que la Universidad de las Américas Puebla tiene convenio, tal es el caso de la primera conferencia genial  titulada “Procesamiento de la información como enfoque y maniquí para la habilidad de la orientación vocacional y definición del perfil técnico del orientador”, en la cual el Mtro. Belarmino Rimada Peña, escritor y conferencista internacional, destacó que actualmente la orientación vocacional está en manos de la mujeres: “de acuerdo a los datos que tengo, el 90% de personas que se dedican a la orientación vocacional son mujeres y lo hacen congruo correctamente”, afirmó.

Finalmente, resaltó que de un 100% de jóvenes que acuden a una cita de orientación vocacional, 50% asiste porque tiene como problema la equivocación en la disyuntiva de su carrera y el otro 50% son jóvenes preventivos, ya que un semestre antiguamente de terminar su prepa están preocupados por asimilar que van a estudiar.

Junto a comentar que, durante el Segundo Armonía de Orientadores Vocacionales, organizado por la UDLAP, se llevaron a extremidad talleres, panel de discusión y conferencias en los que se desarrollaron temas como: “Coaching perseverante a la orientación vocacional”, “Mindfulness como utensilio en el proceso de orientación vocacional”, “Gestación Z: ¿podemos entenderlos?” y “Motivando a las nuevas generaciones”.