• Desde 2023 se han creado diversos proyectos de diseño desde la comunalidad.

Desde 2023, el Sección de Edificio de la UDLAP, ha fortalecido su compromiso con la innovación social mediante una serie de proyectos que promueven la construcción sostenible y el diseño participativo en las comunidades de Tatahuictaltipan, Cuauhtamazaco y Xiloxochico, ubicadas en la región de Cuetzalan.

Estas iniciativas se centran en la tecnificación y el uso del bambú como material esencia, integrando soluciones basadas en la naturaleza para el diseño arquitectónico en contextos rurales vulnerables.

Es así que como parte de una alianza, durante el verano de 2024, estudiantes de la UDLAP participaron en la construcción de la cimentación de una vivienda rural indígena para una tribu de mujeres masehual en Tatahuictaltipan. Este tesina contó con el apoyo del equipo Arquitectxs Descalzxs del Taller Tlalli Amealco, quienes lideraron la gestoría, cobranza de fondos y la estructura del trabajo comunitario.

Paralelamente, un género de investigación interdisciplinario denominado #Hilandoelterritorio, compuesto por profesoras de la UDLAP: la Dra. Anne Kurjenoja, Dra. Laura Romero, Dra. María Guadalupe Estrada, Dra. Bárbara Pierpaoli y Dra. Melissa Schumacher) y la Universidad Anáhuac (Dra. Vivien Kadelbach), se centró en analizar las conexiones entre el pensamiento femíneo masehual y la representación gráfica textil en el paisaje de la Sierra Nororiental. Lo susodicho fue fundamentado con una serie de talleres sobre paisaje y paraje que se realizaron en el Hotel Taselotzin, sede de la estructura Masehual Siuamej Mosenyolchicauani, quienes han sido esencia en la co-investigación y director, tanto a estudiantes como profesoras.

Igualmente, al inicio del semestre de otoño 2024, la UDLAP organizó el curso Kaltia: bioconstrucción con bambú, enfocado en crear capacidades de co-aprendizaje entre estudiantes de edificio y edificio de interiores y los miembros de la comunidad de Cuauhtamazaco. Esta clase fue facilitada por el equipo Arquitectxs Descalzxs, bajo la director del Mtro. Javier Rey, mentor y entendido en estructuras de bambú.

Con relación a lo susodicho, la Dra. Melissa Schumacher, académica del Sección de Edificio de la UDLAP, señaló en entrevista que, como resultado del taller Kaltia, se capacitó a 42 estudiantes en la creación de uniones y marcos rígidos de bambú, una tiento fundamental para promover las ventajas del bambú como material sostenible. La capacitación incluyó una habilidad en el Bachillerato Digital 139, donde los estudiantes colaboraron con la comunidad en la construcción de un comedor de usos múltiples solicitado por los alumnos.

Asimismo, como parte de estas actividades y en registro a su actividad como líder comunitaria y su contribución al bienestar de Cuauhtamazaco, la Dra. Bárbara Pierpaoli y el Mtro. Javier Rey, en representación del Sección de Edificio de la UDLAP, entregaron a la maestra Astro Jaimez Sánchez el distintivo “Faro de Comunidad”, un galardón que honra a quienes inspiran a su entorno mediante su servicio y liderazgo.

Junto a comentar que, el éxito de estos proyectos ha sido posible gracias a la colaboración con actores locales estratégicos como el Lic. Humberto Gutiérrez Manzano, la Mtra. Emma Gutiérrez Manzano, Doña Rufina Villa, líder de la estructura Masehual Siuamej Mosenyolchicauani, Doña Aurelia Tapia, y la maestra Astro Jaimez Sánchez, del Bachillerato Digital 139. Estas alianzas han permitido a la UDLAP y su equipo consentir al conocimiento comunitario y blindar sus lazos con la región, en beneficio del expansión sostenible de Cuetzalan.

Entre los estudiantes activos del equipo Arquitectxs Descalzxs se encuentran: Ana Gabriela Vázquez Esponda, Rafael Lavalle Hernández, Valeria Fuentes Munguía, Rafael Aguilar Hernández, Juan Gerardo Díaz Batista, Liliana Martínez Castillo, Gabriela Beatriz Rodríguez, Ana Karen Hernández Calderón y Susy Aimé García Zapata, quienes han jugado un papel esencia en estos proyectos que, sin duda, están dejando una huella significativa en el expansión sostenible de Cuetzalan.

Finalmente se puede mencionar que el Sección de Edificio de la UDLAP cuenta con dos licenciaturas: Edificio de Interiores y Edificio. Si deseas conocer más y ser parte de la UDLAP cita: https://www.udlap.mx/eligeUDLAP/

• La Dra. Melissa Schumacher participó como docente y asesora de proyectos de los estudiantes de la universidad de Alemania; y presentó sus investigaciones recientes sobre crecimiento peri-urbano en la región de Cholula y la planeación comunitaria indígena en Cuetzalan.

La Dra. Melissa Schumacher, catedrática del Unidad de Edificio de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP), participó, durante el mes de diciembre de 2023, como académica invitada en el software “TUM Completo Visiting Profesor” en la Universidad Técnica de Múnich, en el sur de Alemania, tesina que se realiza con el fin de que profesores de universidades asociadas internacionales realicen colaboraciones temporales de enseñanza e investigación, con el objetivo global de desarrollar la internacionalización, que en este caso se dio entre la UDLAP y la contraparte alemana.

Como parte de las actividades realizadas durante su estancia de investigación, la Dra. Schumacher participó con los estudiantes de habilidad y de doctorado como docente y asesora de proyectos; asimismo, en específico, presentó sus investigaciones recientes sobre crecimiento peri-urbano en la región de Cholula y la planeación comunitaria indígena en Cuetzalan, como casos de estudio relevantes.

Por otra parte, de su billete como docente, la Dra. Schumacher participó como co-directora en una relación de habilidad y elaboró en conjunto con el Dr. De Vries, las estrategias de cooperación entre ambas universidades para el 2024.

Cerca de comentar que la Dra. Schumacher no sólo fue participante del software, sino asimismo fue honrada con retornar a la universidad que le confirió el título de doctorado y en el sección de Land Management donde realizó sus estudios. “La invitación a la TUM fue impulsada por el Prof. Dr. Walter de Vries, director del sección, quien, como resultado de la estancia de investigación, rastreo profundizar las alianzas históricas de investigación y colaboraciones con el sección de Edificio de la UDLAP”, explicó la Dra. Melissa.

Finalmente, se puede destacar que desde el año 2017 se iniciaron las actividades en conjunto entre ambas universidades, donde se rastreo integrar la gobierno del división teutón con la experiencia comunitaria mexicana. El sección de Land Management se especializa en la gobierno sostenible del división y genera investigaciones referentes a los usos de suelo en países en vías de crecimiento que demandan la coexistentes de políticas públicas e instrumentos que permitan el uso congruente de los capital del división. Al ser un sección internacional, apoya investigadores de todas partes del mundo que aborden las consecuencias de la colonia, cambio climático, migración, seguridad alimentaria, entre otros.

• Con esta actividad, estudiantes de Obra de la UDLAP continúan promoviendo el diseño social, comunitario y sustentable en el Municipio de Cuetzalan del Progreso.

Estudiantes de la Doctorado en Obra de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP), de la mano del taller OJTAT, diseñaron y construyeron un comedor de usos múltiples para el Bachillerato Digital de la comunidad de Cuauhtamazaco, Cuetzalan; esto, como parte de las labores del esquema de investigación sobre la conservación del paisaje biocultural de Cuetzalan y el trabajo con comunidades nahuas de la región para la elaboración de viviendas y infraestructura con materiales locales y bioclimáticos.

El esquema, el cual forma parte del Taller de Diseño Arquitectónico III, tiene como objetivo principal que los estudiantes realicen un diseño sustentable y participativo a través de estructuras de bambú y sistemas de bioconstrucción con miembros de la comunidad, por lo que se incluyeron actividades comunitarias como las faenas dirigidas por padres de comunidad de Cuauhtamazaco.

Este esquema surgió gracias a la colaboración entre los estudiantes de la UDLAP y del bachillerato de Cuetzalan, los cuales fueron capacitados en un taller de estudios con bambú liderado por el arquitecto Ricardo Leyva del Taller OJTAT, experto en construcción con bambú; dicho taller, realizado en el mes de octubre en las instalaciones de la Tosepan Tititaniske fue el inicio de un esquema en conjunto que asegura a la obligación de crear un espacio de convivencia, elaboración de alimentos y juegos de ajedrez para el estudiantado del Bachillerato Digital que llevará por nombre “Tepech” del Náhuatl “madriguera”.

Seguidamente, el equipo de obra UDLAP realizó el esquema en clase, guiado por la Dra. Melissa Schumacher y durante el fin de semana del 24 al 26 de noviembre se procedió a la escalón constructiva y jugarreta adentro de la comunidad para cortar, preparar y confortar la estructura de bambú, cojín que dará pie al esquema. Cerca de mencionar que para esta actividad, encima del equipo de diseño de la UDLAP, se contó con el voluntariado de estudiantes internacionales de Alemania, Francia y Guyana Francesa, así como el apoyo de estudiantes de la Universidad Autónoma de Campeador y la comunidad de Cuauhtamazaco, liderados por la maestra Estrella Jaimes.

Con este esquema, se colocó el primer piedra de arena para continuar la colaboración entre la UDLAP, OJTAT y la comunidad, con el fin de terminar el esquema y ser copartícipes en la mejoría de las instalaciones educativas. Respecto a esto, la Dra. Melissa Schumacher, expresó que eso es sin duda una parte fundamental de la formación de los futuros profesionales en Obra, ya que “la teoría la pueden aceptar a la experiencia adentro de los talleres de diseño y así capacitarse y conocer más de la materialidad, estructuras y potencial del bambú como un punto de diseño sustentable y adaptable a cambio climático”.

Para los estudiantes de la UDLAP, este esquema igualmente representó un desafío enorme, pues se enfrentaron a retos como la coordinación a distancia entre el equipo de Cuetzalan y el equipo en Cholula, encima de enfrentarse a un clima, transporte y materiales desconocidos. Sin incautación, el compromiso del equipo fue indiscutible y el autoaprendizaje fue aún longevo.

El categoría de estudiantes de Obra de la UDLAP que participó en el co-diseño del esquema está integrado por: Josué Rodrigo Ruiz Palacios; Silvana Rivero Peraza; Dayami Ortega Michi; Monserrat Nogueda Lorenzo; Ingrid Mandujano Aguilar; Alejandro Vargas López; Melanie Herrejón Carreón; Juan José Hernández Sánchez; Abraham López Ramírez; César Arenas Castillo; Angélica Díaz Campos; Ana Betsabé Torres de la Luz; María Jovanna Rodríguez Rojano; Elizabeth Heinz y Hannah von Pander.