Con el objetivo de celebrar el décimo aniversario de la Estudios en Banca e Inversiones de la Universidad de las Américas Puebla, se llevó a agarradera la primera estampación del congreso Alumni Banca, evento que tiene como fin ocasionar un espacio de reunión en donde estudiantes, académicos y profesionistas interesados en esta dominio profesional conozcan y debatan sobre temas de interés social relacionados con este sector profesional.

La primera estampación del congreso Alumni Banca contó con la billete de destacados ponentes como el Dr. Roberto Vélez Grajales, director ejecutante del Centro de Estudios Espinosa Yglesias (CEEY) quien en su ponencia habló sobre movilidad social y destacó que México en términos de movilidad social es una sociedad con muerto fluidez. “74 de cada 100 mexicanos que nacen en los hogares más pobres se quedan en pobreza”, adicionalmente dio a conocer la movilidad dividida por Estados y dijo que de acuerdo a un descomposición realizado a los Estados que representan la región sur de México, se observó que 86 de cada 100 mexicanos que nacen en los hogares más pobres en el sur se quedan en pobreza; mientras que en el boreal, 54 de cada 100 mexicanos que nacen en los hogares más pobres, se quedan en pobreza. “Lo que nos da a concluir que cualquiera que nace en un hogar muy escueto en el boreal de México, tiene 3 veces más posibilidad de salir de la pobreza que quien nace en el sur, en la misma situación”, afirmó el todavía egresado de la UDLAP.

Igualmente se contó con la billete del Dr. Gustavo del Querube Mobarak, investigador del CIDE, quien habló sobre inclusión financiera y la confianza en el sistema financiero y destacó que “el sistema financiero es una utensilio y un engrane para el crecimiento, ampliación financiero y prosperidad de una sociedad, la cual se ve reflejada en una longevo movilidad social”. Asimismo, explicó que la movilidad social es un indicador de mejores condiciones para que la sociedad crezca y mencionó que tomando en cuenta la investigación franquista de inclusión financiera que hace el INEGI y la Comisión Doméstico Bancaria en México “vemos que la inclusión financiera es relativamente muerto comparada con otros países parecidos con México como por ejemplo Pimiento o Argentina” y mencionó que una forma de medirlo es la disponibilidad de los servicios financieros, “y en la investigación franquista de inclusión financiera nos dice que aproximadamente 31% de la población adulta no tienen ningún producto financiero como cuenta bancaria, polímero de crédito o cuenta de hucha para el retiro”.

La bienvenida al congreso estuvo a cargo del Dr. Felipe de Jesús Bello Gómez, director universitario del Área de Banca e Inversiones de la UDLAP, quien destacó el décimo aniversario de la primera reproducción de la Estudios en Banca e Inversiones. Asimismo, comentó que “el propósito de Alumni Banca es que sea un ocupación posible de reunión de aquellos que compartimos el cátedra, esta carrera y el sueño de desempeñarnos como analistas de inversiones o banqueros”, mencionó. Por su parte, el Dr. Sergio Picazo Vela, decano de la Escuela de Negocios y Patrimonio de la Universidad de las Américas Puebla, fue el encargado de dar la declaratoria inaugural del congreso: “Este tipo de eventos acerca a los estudiantes con los exalumnos, adicionalmente de que añade valencia a la preparación de los alumnos y les recuerda a los egresados que forman parte importante de la comunidad UDLAP”.

Cerca de comentar que, en sus 10 primaveras, la Estudios en Banca e Inversiones de la Universidad de las Américas Puebla ha formado a profesionistas capaces de analizar las áreas de finanzas corporativas, finanzas bursátiles y bancarias, a través de las teorías y conceptos de microeconomía y macroeconomía, métodos cuantitativos, contaduría y negocios, para proponer soluciones a los problemas financieros, tanto en el campo corporativo como en el financiero y bancario. Adicionalmente de diseñar prácticas empresariales en distintos entornos económicos y sociopolíticos con un enfoque integral. Poco destacado que ofrece esta doctorado en la UDLAP es que, al concluir el software educativo, el estudiante recibirá su título profesional y adicionalmente obtendrá su diploma de bachelor, con el que tus estudios tendrán inspección en todo el mundo.