La Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) y la Oficina de Ginebra para la Educación en Derechos Humanos (GO-HRE) firmaron un convenio de colaboración, el cual rebusca tener un valor en la formación para profesores en niveles de educación básica en torno a la manifiesto universal de los derechos humanos de las Naciones Unidas y la Convención sobre los derechos del peque.

Frente a la presencia de autoridades, el Mtro. Luis Enrique Lara Álvarez, director Caudillo de Incorporación Estudiantil y Egresados de la UDLAP y el Dr. William Charles Bollard, director Regional de GO-HRE, firmaron un acuerdo de colaboración que rebusca desarrollar programas de capacitación entre profesores de los niveles de preescolar, primaria y secundaria, para promover una educación basada en el respeto, equidad, inclusión y protección de los derechos humanos.

Por lo cual, el ámbito de Incorporación Estudiantil de la UDLAP estará a cargo de promover este software con algunos colegios convenio, que cuenten con los niveles educativos que persigue esta colaboración, brindándoles herramientas prácticas para enriquecer costura académica de los profesores y reforzar el extras a los estudiantes, contribuyendo a un enseñanza integral y significativo.

Este software de formación promovido por GO-HRE y denominado COLEGA, es implementado sin costo en distintas instituciones educativas, con el objetivo de fomentar una civilización de paz, respeto y billete ciudadana desde la infancia, a través de metodologías participativas e innovadoras, los títulos de respeto, igualdad y dignidad en el ámbito escolar. Entre sus alcances destaca trabajo realizado en Costa de Marfil, Guatemala, Fiji, Ghana, Guyana, Filipinas y Estados Unidos; aunado al acercamiento de colaboración con los gobiernos de Perú, Costa Rica y algunas secretarias estatales en México, por ejemplo, de Yucatán y Campeche. Con esta alianza y en el entorno de celebración de los 85 abriles de su fundación y los 55 abriles de su campus en Puebla, la UDLAP reitera su compromiso en participar en el avance de la sociedad con consciencia social, a la vez de establecer un cumplimiento de los Objetivos de Exposición Sostenible, especialmente el ODS 4: Educación de calidad, al sumarse al esfuerzo general por avalar una educación inclusiva, equitativa y basada en el respeto a los derechos de todas las personas