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	<title>Dra. Nora Gavira Durón Archives - Preparatoria y Bachillerato SEP</title>
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	<description>Noticias y oportunidades que suceden diariamente en instituciones en Mexico</description>
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		<title>Afores y desempleo: El dilema financiero de obtener a un préstamo de tu Afore, explica académica UDLAP</title>
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		<pubDate>Wed, 24 Jan 2024 23:26:31 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p><img width="1200" height="650" src="https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2024/01/9672/afores-y-desempleo-el-dilema-financiero-de-obtener-a-un-prestamo-de-tu-afore-explica-academica-udlap.jpg" class="attachment-post-thumbnail size-post-thumbnail wp-post-image" alt="Afores y desempleo: El dilema financiero de obtener a un préstamo de tu Afore, explica académica UDLAP" decoding="async" srcset="https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2024/01/9672/afores-y-desempleo-el-dilema-financiero-de-obtener-a-un-prestamo-de-tu-afore-explica-academica-udlap.jpg 1200w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2024/01/9672/afores-y-desempleo-el-dilema-financiero-de-obtener-a-un-prestamo-de-tu-afore-explica-academica-udlap-300x163.jpg 300w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2024/01/9672/afores-y-desempleo-el-dilema-financiero-de-obtener-a-un-prestamo-de-tu-afore-explica-academica-udlap-1024x555.jpg 1024w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2024/01/9672/afores-y-desempleo-el-dilema-financiero-de-obtener-a-un-prestamo-de-tu-afore-explica-academica-udlap-768x416.jpg 768w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2024/01/9672/afores-y-desempleo-el-dilema-financiero-de-obtener-a-un-prestamo-de-tu-afore-explica-academica-udlap-696x377.jpg 696w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2024/01/9672/afores-y-desempleo-el-dilema-financiero-de-obtener-a-un-prestamo-de-tu-afore-explica-academica-udlap-1068x579.jpg 1068w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2024/01/9672/afores-y-desempleo-el-dilema-financiero-de-obtener-a-un-prestamo-de-tu-afore-explica-academica-udlap-775x420.jpg 775w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2024/01/9672/afores-y-desempleo-el-dilema-financiero-de-obtener-a-un-prestamo-de-tu-afore-explica-academica-udlap-260x141.jpg 260w" sizes="(max-width: 1200px) 100vw, 1200px" /></p>
<p>“Ante los cambios actuales y la cuesta de enero, surgen opciones de préstamos que deben ser analizadas profundamente antes de acceder a ellas»: Dra. Nora Gavira Durón. El 2024 trae transformaciones laborales importantes, como el aumento del salario mínimo en un 20% y la reducción de la jornada laboral de 48 a 40 horas semanales,&#8230;</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><img width="1200" height="650" src="https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2024/01/9672/afores-y-desempleo-el-dilema-financiero-de-obtener-a-un-prestamo-de-tu-afore-explica-academica-udlap.jpg" class="attachment-post-thumbnail size-post-thumbnail wp-post-image" alt="Afores y desempleo: El dilema financiero de obtener a un préstamo de tu Afore, explica académica UDLAP" decoding="async" loading="lazy" srcset="https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2024/01/9672/afores-y-desempleo-el-dilema-financiero-de-obtener-a-un-prestamo-de-tu-afore-explica-academica-udlap.jpg 1200w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2024/01/9672/afores-y-desempleo-el-dilema-financiero-de-obtener-a-un-prestamo-de-tu-afore-explica-academica-udlap-300x163.jpg 300w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2024/01/9672/afores-y-desempleo-el-dilema-financiero-de-obtener-a-un-prestamo-de-tu-afore-explica-academica-udlap-1024x555.jpg 1024w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2024/01/9672/afores-y-desempleo-el-dilema-financiero-de-obtener-a-un-prestamo-de-tu-afore-explica-academica-udlap-768x416.jpg 768w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2024/01/9672/afores-y-desempleo-el-dilema-financiero-de-obtener-a-un-prestamo-de-tu-afore-explica-academica-udlap-696x377.jpg 696w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2024/01/9672/afores-y-desempleo-el-dilema-financiero-de-obtener-a-un-prestamo-de-tu-afore-explica-academica-udlap-1068x579.jpg 1068w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2024/01/9672/afores-y-desempleo-el-dilema-financiero-de-obtener-a-un-prestamo-de-tu-afore-explica-academica-udlap-775x420.jpg 775w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2024/01/9672/afores-y-desempleo-el-dilema-financiero-de-obtener-a-un-prestamo-de-tu-afore-explica-academica-udlap-260x141.jpg 260w" sizes="(max-width: 1200px) 100vw, 1200px" /></p><div readability="101">
<div class="wp-block-image">
<figure class="aligncenter size-full"><img decoding="async" loading="lazy" width="600" height="350" src="https://blog.udlap.mx/wp-content/uploads/2024/01/nora-gavira-udlap-1.jpg" alt="" class="wp-image-75559"  ></figure>
</div>
<ul>
<li><em>“En presencia de los cambios actuales y la cuesta de enero, surgen opciones de préstamos que deben ser analizadas profundamente ayer de obtener a ellas»: Dra. Nora Gavira Durón.</em></li>
</ul>
<p>El 2024 trae transformaciones laborales importantes, como el aumento del salario pequeño en un 20% y la reducción de la excursión sindical de 48 a 40 horas semanales, sin incautación, pese a que estas propuestas buscan mejorar las condiciones de los trabajadores, igualmente generan inquietudes sobre la estabilidad sindical, “con estos cambios las empresas, especialmente las pequeñas y medianas, verán un incremento en sus costos operativos, lo que puede desencadenar despidos para prolongar su viabilidad financiera”, reveló la Dra. Nora Gavira Durón, profesora de Finanzas y Contaduría de la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP).</p>
<p>En ese nuevo contexto, para los trabajadores mexicanos que ya cargan con problemas desempleo y las presiones económicas propias del inicio de año, “surge la opción de los préstamos de las Afores como un expediente financiero para confrontar la cuesta de enero y la prioridad de ganar su estabilidad financiera”, informó la Dra. Gavira Durón, quien encima explicó que los préstamos de la Afore tienen como objetivo principal proporcionar a los trabajadores comunicación a parte de sus ahorros para el retiro en casos específicos, como lo es el desempleo: “se debe cumplir con una serie de requisitos sobre primaveras de cotización y tiempo transcurrido desde el final trabajo registrado para poder obtener a ellos. A diferencia de un parcialidad no requieren garantías, ya que el préstamo se otorga de los mismos ahorros acumulados por el trabajador en su cuenta individual”.</p>
<p>Poco que la académica marcó como importante, es entender las implicaciones de realizar el retiro por desempleo, porque se descontarán semanas cotizadas, encima del monto del saldo de la cuenta individual del trabajador; por lo que se podría afectar a su pensión o dilatar el tiempo que falte para jubilarse. “Incluso se debe tener claro que es un préstamo que se debe enriquecer para que recuperar las semanas descontadas”.</p>
<div class="wp-block-image">
<figure class="aligncenter size-full"><img decoding="async" loading="lazy" width="600" height="350" src="https://blog.udlap.mx/wp-content/uploads/2024/01/nora-gavira-udlap-2.jpg" alt="" class="wp-image-75560"  ></figure>
</div>
<p>Respecto al cuestionamiento de que si el préstamo por desempleo del Afore puede afectar a la pensión o no, la académica explicó que sí habrá un impacto, ya que cada vez que se pide un préstamo a la Afore la duración del préstamo es una variable que determina la cantidad de semanas cotizadas que se van a descontar al trabajador; “el cálculo de las semanas descontadas puede variar dependiendo de cada afore, existen casos en los que se han descontado hasta 44 semanas de cotizaciones, lo que representa casi un año de trabajo”.</p>
<p>Aunado a lo precursor, es importante tener en cuenta que cada Afore puede tener políticas particulares en términos de tasas de interés y comisiones que afectarán el cálculo existente del costo del préstamo, mismo que será el descuento que el heredero tendrá en el saldo de su cuenta individual y que afectará el monto total de la pensión. “A posteriori de realizar un préstamo de la Afore, disminuirá el saldo total acumulado de la cuenta individual para el retiro y el número de semanas cotizadas que han acumulado a lo abundante de la vida sindical. Aquí, es importante considerar que al enriquecer el crédito se recuperan las semanas cotizadas, pero costo asociado no” reiteró la Dra. Nora Gavira.</p>
<p>Si proporcionadamente, al compartir esta información queda claro que el retiro parcial por desempleo es un derecho de los trabajadores, esto puede alcanzar a tener un stop costo futuro para la pensión. “Es importante analizar cuidadosamente las condiciones específicas de cada Afore y comprender detalladamente los términos del préstamo ayer de solicitarlo para tener claro los mercancía adversos que puede tener en la renta. La transparencia en los términos y la evaluación cuidadosa de las implicaciones a abundante plazo son la cojín para tomar decisiones informadas sobre el retiro de fondos de la cuenta Individual de la Afore”, comentó la académica de la UDLAP.</p>
<p>Como consejo final, la Dra. Nora Gavira, explicó que ayer de solicitar un préstamo de la Afore se debe revisar detalladamente las condiciones y el huella que puede tener en la disminución de semanas cotizadas y del monto acumulado, y “tener claro que una vez que se tenga una recuperación económica, se realice el suscripción del crédito para restaurar las semanas acumuladas de cotización. La transparencia y evaluación cuidadosa es importante para atreverse si es conveniente realizar un préstamo sobre los fondos de tu Afore y recuerda siempre pagarlo lo más pronto posible. ¡Protege tu futuro financiero, infórmate ayer de realizar!”.</p>
</p></div>
<p>  Universidad de las Américas Puebla https://blog.udlap.mx/wp-content/uploads/2014/06/cropped-logoBLOG14-1-32&#215;32.png <a style="white-space: nowrap" href="https://blog.udlap.mx/blog/2024/01/afores-y-desempleo-el-dilema-financiero-de-acceder-a-un-prestamo-de-tu-afore-explica-academica-udlap/" class="button purchase" target="_blank" rel="noopener">Read More</a></p>
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		<title>El impacto de la educación en el situación del COVID-19</title>
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		<dc:creator><![CDATA[prepasepmx]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Aug 2020 05:23:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Banca e Inversiones]]></category>
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					<description><![CDATA[<p><img width="580" height="386" src="https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2020/08/4376/el-impacto-de-la-educacion-en-el-situacion-del-covid-19.jpg" class="attachment-post-thumbnail size-post-thumbnail wp-post-image" alt="El impacto de la educación en el situación del COVID-19" decoding="async" loading="lazy" srcset="https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2020/08/4376/el-impacto-de-la-educacion-en-el-situacion-del-covid-19.jpg 580w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2020/08/4376/el-impacto-de-la-educacion-en-el-situacion-del-covid-19-300x200.jpg 300w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2020/08/4376/el-impacto-de-la-educacion-en-el-situacion-del-covid-19-219x146.jpg 219w" sizes="(max-width: 580px) 100vw, 580px" /></p>
<p>Dra. Nora Gavira Durón Profesora de tiempo Completo del Departamento de Banca e Inversiones nora.gavira@udlap.mx El nivel educativo que reciben los estudiantes depende de diversos factores, como son la preparación académica de los padres, número de hijos, nivel de marginación en el que viven, etc. Por otro lado, también depende del tipo de escuela a&#8230;</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><img width="580" height="386" src="https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2020/08/4376/el-impacto-de-la-educacion-en-el-situacion-del-covid-19.jpg" class="attachment-post-thumbnail size-post-thumbnail wp-post-image" alt="El impacto de la educación en el situación del COVID-19" decoding="async" loading="lazy" srcset="https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2020/08/4376/el-impacto-de-la-educacion-en-el-situacion-del-covid-19.jpg 580w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2020/08/4376/el-impacto-de-la-educacion-en-el-situacion-del-covid-19-300x200.jpg 300w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2020/08/4376/el-impacto-de-la-educacion-en-el-situacion-del-covid-19-219x146.jpg 219w" sizes="(max-width: 580px) 100vw, 580px" /></p><div id="post-66745" readability="70.701643489254">
<div class="entry-content" readability="69.374441465594">
<p><img decoding="async" loading="lazy" class="aligncenter size-full wp-image-66210" src="http://blog.udlap.mx/wp-content/uploads/2020/05/nora-expresiones.jpg" alt="" width="580" height="386"  ></p>
<p>Dra. Nora Gavira Durón</p>
<p>Profesora de tiempo Completo del Sección de Banca e Inversiones</p>
<p><a href="mailto:nora.gavira@udlap.mx">nora.gavira@udlap.mx</a></p>
<p>El nivel educativo que reciben los estudiantes depende de diversos factores, como son la preparación académica de los padres, número de hijos, nivel de marginación en el que viven, etc. Por otro flanco, todavía depende del tipo de escuela a la que asistan (pública, privada, comunitaria o indígena), así como de las actitudes y capacidades que posean los profesores. Aunado a lo preparatorio, la pandemia del COVID-19 ha puesto de manifiesto la importancia de que los estudiantes tengan equipo de enumeración con internet en su casa, que los padres cuenten con conocimientos básicos de internet y manejo de dispositivos móviles (en particular en educación preescolar y primaria) y que las escuelas cuenten con plataformas, aplicaciones y profesores capacitados en las nuevas tecnologías para ganar con éxito la impartición de sus cursos de forma remota.</p>
<p>Es patente que la educación, por medio de una computadora, agrega un ambiente de distracción en los estudiantes, sin incautación, adecuado a que las condiciones de higiene y vigor no permiten que los alumnos se reincorporen a las aulas en el corto plazo, representa un ambiente indispensable, por lo que se deben desarrollar estrategias de educación a distancia que impacten de forma positiva a los estudiantes de los distintos niveles académicos. Pero esto no ocurrirá en todas las escuelas: los altos niveles de marginación en que se encuentran muchas familias, puede ser un ejecutor de suspensión impacto placa en la educación, lo que tiende a incrementar la brecha social y económica de la población.</p>
<p>Es evidente que se deben crear políticas públicas para dotar de condiciones educativas similares (infraestructura y profesorado) a los estudiantes menos favorecidos, en particular a los alumnos con veterano marginación económica que asisten a escuelas indígenas, comunitarias y públicas, en zonas de bajos posibles (la escuela pública representa aproximadamente el 80% de la educación en México) para gestar una escalera social y disminuir la brecha educativa que cada vez es más amplia en la educación mexicana: aún más, en condiciones de pandemia.</p>
<p><strong> </strong></p>
</p></div>
<p><!-- / .entry-content --></p></div>
<p>  UDLAP  <a style="white-space: nowrap" href="http://blog.udlap.mx/blog/2020/08/el-impacto-de-la-educacion-en-el-marco-del-covid-19/" class="button purchase" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Read More</a></p>
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		<title>Afores (crónica de una asesinato anunciada) parte III: las siefores</title>
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		<pubDate>Mon, 24 Jun 2019 16:28:15 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p><img width="580" height="386" src="https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2019/06/2319/afores-cronica-de-una-asesinato-anunciada-parte-iii-las-siefores.jpg" class="attachment-post-thumbnail size-post-thumbnail wp-post-image" alt="Afores (crónica de una asesinato anunciada) parte III: las siefores" decoding="async" loading="lazy" srcset="https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2019/06/2319/afores-cronica-de-una-asesinato-anunciada-parte-iii-las-siefores.jpg 580w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2019/06/2319/afores-cronica-de-una-asesinato-anunciada-parte-iii-las-siefores-300x200.jpg 300w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2019/06/2319/afores-cronica-de-una-asesinato-anunciada-parte-iii-las-siefores-219x146.jpg 219w" sizes="(max-width: 580px) 100vw, 580px" /></p>
<p>Dra. Nora Gavira Durón Profesora de tiempo completo del Departamento de Banca e Inversiones nora.gavira@udlap.mx Dentro del sistema de ahorro para el retiro de México, los recursos de los trabajadores depositados en las administradoras de fondos para el retiro (Afores) se hacen en las sociedades de inversión de fondos para el retiro (Siefores), las cuales,&#8230;</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><img width="580" height="386" src="https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2019/06/2319/afores-cronica-de-una-asesinato-anunciada-parte-iii-las-siefores.jpg" class="attachment-post-thumbnail size-post-thumbnail wp-post-image" alt="Afores (crónica de una asesinato anunciada) parte III: las siefores" decoding="async" loading="lazy" srcset="https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2019/06/2319/afores-cronica-de-una-asesinato-anunciada-parte-iii-las-siefores.jpg 580w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2019/06/2319/afores-cronica-de-una-asesinato-anunciada-parte-iii-las-siefores-300x200.jpg 300w, https://prepasep.com.mx/wp-content/uploads/2019/06/2319/afores-cronica-de-una-asesinato-anunciada-parte-iii-las-siefores-219x146.jpg 219w" sizes="(max-width: 580px) 100vw, 580px" /></p><div id="post-62791" readability="74.450031525851">
<div class="entry-content" readability="73">
<p><img decoding="async" loading="lazy" class="aligncenter size-full wp-image-62066" src="http://blog.udlap.mx/wp-content/uploads/2019/04/nora-expresiones.jpg" alt="" width="580" height="386"  ></p>
<p><strong>Dra. Nora Gavira Durón</strong></p>
<p><strong>Profesora de tiempo completo del Sección de Banca e Inversiones</strong></p>
<p><strong>nora.gavira@udlap.mx</strong></p>
<p>Adentro del sistema de capital para el retiro de México, los posibles de los trabajadores depositados en las administradoras de fondos para el retiro (Afores) se hacen en las sociedades de inversión de fondos para el retiro (Siefores), las cuales, tienen como objetivo obtener el decano rendimiento de los posibles que serán utilizados para la adquisición de una renta vitalicia (pensión) para los trabajadores al momento de su subsidio. De acuerdo con la Comisión Doméstico del Sistema de Reducción para el Retiro (Consar), las siefores básicas (SB) autorizadas son: SB 4 (trabajadores de 36 abriles o menos), SB 3 (trabajadores entre 37 y 45 abriles), SB 2 (trabajadores entre 46 y 59 abriles), SB 1 (trabajadores de 60 abriles y más) y SB 0 (SB de pensiones para personas de 60 abriles y más, próximos a realizar retiro total por pensión o negativa de la misma, y trabajadores del ISSSTE con bono redimido). La Consar establece los límites de concentración en los diferentes tipos de instrumentos financieros en los que se puede modificar los posibles de acuerdo con cada SB.</p>
<p>Es importante considerar la antigüedad de los trabajadores al modificar sus posibles, ya que el horizonte de tiempo de inversión dependerá de los abriles que le falten para pensionarse. Los posibles de los jóvenes que inician su vida gremial serán invertidos en horizontes de tiempo mayores a los de los trabajadores próximos a jubilarse. Sin incautación, la volatilidad de los mercados ha generado incremento en las tasas de interés y entre otros factores, esto implica que las inversiones a abundante plazo no son necesariamente las óptimas para gestar mayores rendimientos. Al suspensión de marzo de 2019, las Afores cuentan con 63.4 millones de cuentas de trabajadores, lo que representa 3.5 billones de pesos; de los cuales, el 53.5% se encuentran invertidos en deuda estatal, seguido del 18.3% en deuda privada franquista y 12.4% en renta variable internacional.</p>
<p>El rendimiento promedio vivo de las Siefores entre 1999 y 2007 fue del 4% anual, mientras que de 2008 al 2018 fue del 0.32% (CONSAR 2019; INEGI 2019). Aunado a lo preparatorio, si adecuadamente es cierto que las comisiones han disminuido de 2% a 1% en 10 abriles, el monto que representan ha incrementado 1.7% en tasa vivo anual, lo que significa que fueron pagados en promedio anual 32.2 mil millones de pesos, en el periodo de 2008 a 2018. Lo que puede implicar que el monto acumulado en la cuenta individual de cada trabajador tenga rendimientos nulos o negativos al momento de su subsidio. La primera procreación de trabajadores suscritos a las Afores que soliciten sus posibles para una pensión iniciará a partir de 2021 y se estima que el 70% no logrará el número leve de 1,250 semanas cotizadas y/o acumular los posibles suficientes para la importación de una renta vitalicia (pensión).</p>
<p>La pregunta inmediata es: ¿Los cambios propuestos por la cámara de diputados al sistema de pensiones, podrán revertir esta tendencia?</p>
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		<title>Afores (crónica de una asesinato anunciada) parte I: el inicio</title>
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		<pubDate>Wed, 13 Mar 2019 07:24:02 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[Dra. Nora Gavira Durón]]></category>
		<category><![CDATA[Expresiones UDLAP]]></category>
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		<category><![CDATA[Universidad de las América Puebla]]></category>
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<p>Dra. Nora Gavira Durón</p>
<p>Profesora de tiempo completo del Sección de Banca e Inversiones</p>
<p><a href="mailto:nora.gavira@udlap.mx">nora.gavira@udlap.mx</a></p>
<p> </p>
<p>Desde que se volvió del dominio sabido que las administradoras de fondos para el retiro (Afores) en 2016 invirtieran en la Fibra E, utensilio para financiar parcialmente la construcción del nuevo aeropuerto de la Ciudad de México (NAICM), se ha generado una ola de suposiciones y gran interés en lo que está pasando con el parquedad para el retiro de los trabajadores ahorrando en Inbursa, Pensionissste, Profuturo y XXI-Banorte (cuatro de las diez Afores registradas en presencia de la Comisión Doméstico del Sistema de Peculio para el Retiro [CONSAR]) ya que participaron en dicho utensilio con 13,500 millones de pesos, lo cual representa el 45% de la audición; así como 0.9% del total de activos administrados por estas Afores. Existe una gran incertidumbre y se especula que las pérdidas registradas en los últimos trimestres están relacionadas con la abolición del NAICM. Sin bloqueo, la razón por la que se llegó a estas pérdidas tiene sus orígenes desde la creación de las Afores hasta el incremento de tasas y volatilidad globalizada de las economías en la última plazo. Para analizar las causas, haremos un repaso de lo que ha sido el cambio del sistema de pensiones y su impacto en las pensiones de los trabajadores.</p>
<p>El cambio en el sistema de pensiones de México consistió, básicamente, en portar de un maniquí de beneficio definido (el trabajador sabe a cuánto ascenderá su pensión), donde el gobierno se encarga del adeudamiento de las cuentas que no logren concentrar lo necesario para el suscripción de una pensión vitalicia de los trabajadores afiliados al Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), como lo estipulaba la Ley del Seguro Social de 1973. A partir de la nueva Ley de 1997, se migra a un esquema de contribución definida, en donde se establece que cada trabajador contará con un fondo en una cuenta individual en una administradora de fondos para el retiro (Afore), por medio de sus sociedades de inversión de fondos de retiro (Siefore). A partir de su implementación, cada trabajador deberá acumular en su cuenta individual durante su vida gremial (hasta los 65 abriles) el monto suficiente para contratar una pensión vitalicia con una aseguradora, es aseverar, los trabajadores gozarán de un beneficio equivalente a lo que logren guardar.</p>
<p>Con la nueva Ley, existe la posibilidad de que los trabajadores que hayan cotizado 1,250 semanas (como lo establece la Ley) no acumulen la cantidad suficiente para dicha contratación de un plan de pensión, en este caso, el gobierno mexicano subsidiará una pensión mínima garantizada (un salario intrascendente) y los trabajados que quieran disfrutar de una pensión vitalicia y no cuenten con los posibles necesarios al momento de su compensación, deberán cargar con el adeudamiento de su cuenta para alcanzar la negocio de su pensión vitalicia. A partir de ese momento, los trabajadores deberían estar conscientes de que existe una entrada probabilidad de que sus posibles acumulados no sean suficientes para una pensión digna.</p>
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