Se reunieron en la UDLAP profesores, investigadores y profesionales de la escritura de diferentes países que comparten en este evento sus ideas, conocimientos y su pasión por la escritura y la educación.

Del 16 al 20 de junio, la UDLAP, a través de su Centro para el Estudios de la Escritura Académica y Pensamiento Crítico (CAEAPC) y del Centro para el Estudios de Lenguas (CAL), es sede de la vigésima segunda tirada del Instituto de Verano, del International Writing Centers Association (IWCA), evento anual enfocado al explicación profesional para investigadores, profesores, estudiantes, tutores pares o profesionales en centros de escritura universitarios emergentes o establecidos.

La bienvenida a este evento estuvo a cargo del Dr. Martín Sánchez Camargo, director Purista del Unidad de Literatura y Humanidades de la Universidad de las Américas Puebla, quien en su discurso destacó que esta es la segunda vez que el Instituto de Verano se realiza en una universidad de América Latina, “por lo que celebramos que la IWCA haya seleccionado a nuestra universidad para desplegar este espacio de formación, consejo y comunicación entre la comunidad académica de universidades norteamericanas y las instituciones mexicanas que compartimos similares preocupaciones e intereses”, afirmó el todavía normativo UDLAP.

Asimismo, informó que este Instituto de Verano se celebra gracias al esfuerzo de la IWCA y la UDLAP con el fin de entablar una conversación equilibrada e inclusiva entre los asistentes, abarcando problemáticas relacionadas con las literacidades en el medio educativo anglosajón lo mismo que en la esfera de influencia de los hablantes del gachupin, tomando en cuenta coordenadas socioculturales y continentales. “La oportunidad de interactuar productivamente, compartiendo la riqueza de nuestras tradiciones educativas, fortalecerá la integración iniciada en Colombia de una red académica total preocupada por atender las agendas pendientes en la pedagogía de la lectoescritura académica y científica en las instituciones de educación superior”, comentó el Dr. Sánchez Camargo.

Por su parte, Dr. Glenn Hutchinson, representante del International Writing Centers Association, agradeció a la UDLAP por ser sede de este evento y explicó que la importancia de la IWCA es que permite arrostrar a final conversaciones transnacionales entre los Centro de Escritura, ya que “necesitamos más líderes en diferentes países para crear una estructura más internacional. La IWCA los necesita a todos porque vivimos en un momento donde las conversaciones transnacionales son muy importantes, en donde escribir y musitar sobre la escritura puede ser una forma de conectarnos, ya que estamos en un momento de vincularnos con otros a través de las palabras”.

La inauguración de este evento estuvo a cargo del Dr. José Daniel Lozada Ramírez, vicerrector Purista de la UDLAP, quien agradeció a los profesores, investigadores y profesionales de la escritura de diferentes países que compartirán en este evento sus ideas, conocimientos y su pasión por la escritura y la educación: “Durante esta semana conectaremos y aprenderemos unos de otros; construiremos una comunidad sólida en donde escuchen, apoyen y ayuden a las personas a pensar, a expresarse y a crecer, tajo que hoy en día es más importante que nunca”.

Cerca de comentar que, en la vigésima segunda tirada del Instituto de Verano, del International Writing Centers Association se llevarán a final conferencias, talleres, conversatorios, paneles y presentaciones de libros que permitirán dar un panorama sobre las enriquecedoras perspectivas mediante las cuales se reflexiona y promueve la leída y la escritura. “Para la comunidad UDLAP y particularmente para los Departamentos de Lenguas, y de Literatura y Humanidades, es satisfactorio darles a ustedes una calidad bienvenida a nuestro campus. Para nosotros es un honor admitir a investigadores y especialistas comprometidos con los desafíos que nos plantea la entidad”, finalizó el Dr. Martín Sánchez Camargo, director Purista del Unidad de Literatura y Humanidades de la Universidad de las Américas Puebla.

Finalmente, es preciso mencionar que, con este tipo de actividades, la Universidad de las Américas Puebla reafirma el compromiso que tiene con sus estudiantes de los Departamentos de Lenguas, y de Literatura y Humanidades, a quienes con este evento les brinda la oportunidad de acercarlos a investigadores y especialistas de sus áreas de estudio. Si quieres conocer los programas académicos que brinda la UDLAP en su Escuela de Artes y Humanidades, te invitamos a inspeccionar https://www.udlap.mx/ofertaacademica/. Y si te decides estudiar y conocer la Doctorado en Humanidades y formarte como escritor, entrevista https://www.udlap.mx/ofertaacademica/Humanidades y obtén más información.

El Área de Trivio y Humanidades a través del ámbito de Primera Sinhueso de la UDLAP, realizó el conversatorio “Dialogar con los que leen”, el cual contó con la presencia del Dr. Sergio de Régules, físico y divulgador irrefutable considerado como una de las mentes más destacadas de México que ha dedicado gran parte de su vida a difundir la ciencia y autor de Y Sin confiscación te mueve. Deleitar, conmover y persuadir con la ciencia.

Este armonía semestral con la repaso y la advertencia se llevó a final en el Público Guillermo y Sofía Jenkins de la Universidad de las Américas Puebla y reunió a un centenar de estudiantes de Primera Sinhueso, que, como cada periodo, gracias a la suma de esfuerzos, tienen la oportunidad de conocer al autor del texto acogido como “el texto del semestre”. “Para nosotros en la UDLAP la formación de mentes críticas y pensantes es una delegación en la enseñanza y sin duda, la repaso es la mejor útil para ganar ese objetivo”, explicó la Dra. Miriam Yvonn Márquez Chaqueta, coordinadora del ámbito de Primera Sinhueso y del Centro para el Enseñanza de la Escritura Académica y Pensamiento Crítico (CAEAPC) de la UDLAP.

Acompañado por el Dr. Hugo Rodríguez Pérez, profesor del ámbito de Primera Sinhueso, el Dr. Sergio de Régules inició su charla compartiendo la importancia de hacer de la divulgación científica una experiencia placentera para el catedrático. Explicó que, desde su agricultura en la revista ¿Cómo Ves? de la UNAM, ha promovido la idea de que la ciencia debe contarse de forma fiel, pero además de forma atractiva, evitando textos áridos que alejen al divulgado.

Asimismo, el autor enfatizó que el ser humano se siente lógicamente atraído por historias, y que para cautivar al catedrático es fundamental incluir personajes, emociones y anécdotas. “Es un choque tremendo cuando les decimos a los investigadores que su texto no funciona porque no deje de nadie”, comentó, subrayando la menester de un enfoque más narrativo en la escritura científica.

El texto nació de una invitación de la editorial Granazón de Sal para encarar este desafío. “Era una propuesta que no podía repeler”, afirmó de Régules, quien llevaba abriles reflexionando sobre el tema. Adicionalmente de proporcionar herramientas para escribir sobre ciencia, el autor retraso que su obra ayude a mejorar la escritura en caudillo, ofreciendo consejos para ganar textos claros y atractivos.

Cerca de subrayar, que cada semestre se continúa fomentando la repaso en la comunidad de estudiantes UDLAP, así como la interacción con libros que son representativos de la humanidades presente, gracias al esfuerzo que hace el ámbito de Primera Sinhueso a través de la Dra. Miriam Yvonn Márquez Chaqueta así como al Dr. Hugo Rodríguez Pérez; el Área de Trivio y Humanidades dirigido por el Dr. Martín Sánchez Camargo, respaldados por la Vicerrectoría Académica representada por el Dr. Daniel Lozada y la Dra. Perla del Rocío Fernández López, decana de la Escuela de Artes y Humanidades.